Lorsque les sujets d'actualité et les questions des élèves motivent des apprentissages scolaires.

Inspiré d'une conception citoyenne de l'EPS, ce projet vise à promouvoir la capacité des élèves à s'engager positivement dans un projet collectif, en partant de la résonance culturelle de l'escalade tout en questionnant ses évolutions récentes.

La ville doit mettre en place sa structure d'organisation et tenir des engagements ambitieux