A l'heure où les Occidentaux sont fascinés par le modèle de la « mère tigre », petit bourreau dédié à la réussite de l'enfant, les parents de la nouvelle bourgeoisie chinoise sont attirés par les pédagogies alternatives qui libèrent la créativité en rompant avec la discipline de fer et le culte de l'apprentissage par coeur. Au risque d'une permissivité un peu trop « bobo » ? Le débat fait rage, comme en témoigne le cas d'une école Waldorf-Steiner du Sichuan. L'article fait référence à l'ouvrage "Les Bases spirituelles de l'éducation" de Rudolf Steiner.