Présentation d'une voie plurielle pour la prise en charge des patientes anorexiques et boulimiques. Cette thérapie propose d'associer un travail psychodynamique, un travail cognitivo-comportemental et un travail psycho-corporel.

Synthèse sur les troubles mentaux chez l'adulte : leurs symptômes, leur identification, leur diagnostic, les troubles qui leur sont associés, les méthodes thérapeutiques, etc. ©Electre 2018

L'auteur décrit la théorie du noeud borroméen imaginée par le psychanalyste J. Lacan, dont il s'inspire pour créer en 1989 sa propre méthode, une psychothérapie intégrative qu'il intitule l'emètanalyse. ©Electre 2022

Pour Carl Rogers, le groupe thérapeutique est l'invention sociale qui a eu l'expansion la plus rapide du siècle et qui est sans doute la plus puissante et la plus féconde . Aujourd'hui, les pratiques de groupe sont solidement implantées dans le champ de la psychothérapie, et se sont révélées particulièrement riches et efficaces.La thérapie groupale s'est nourrie de différents apports (psychologie sociale, psychodrame, psychanalyse, Gestalt-théorie…). Elle a su les utiliser et les intégrer pour fonder une pratique profondément originale.Trop souvent, la thérapie groupale n'a été présentée que du point de vue, forcément réducteur, d'une seule école. La spécificité de cet ouvrage est de proposer une synthèse actuelle qui aborde le groupe thérapeutique dans une orientation intégrative.L'ouvrage explore les fondements (historiques, méthodologiques et pratiques) de la thérapie groupale, les processus qu'elle met en œuvre au service du changement, les axes de travail spécifiques qu'offre la situation groupale, les moteurs du changement qu'elle permet aux trois niveaux personnel, interpersonnel et social, et enfin, les effets les plus souvent constatés chez les patients.Tous ces aspects sont illustrés par de nombreux exemples cliniques qui rendent l'ouvrage particulièrement vivant. Ils sont éclairés aussi par un choix de textes de référence.

Présentation de la psychothérapie intégrative, qui permet au thérapeute d'avoir une approche globale de l'être et d'associer des méthodes et des théories ainsi que l'apport des différentes écoles. Cette édition est enrichie des dernières recherches concernant la conscience, l'EMI et la méditation.

Recueil d'études sur la psychothérapie familiale intégrant la complexité de plusieurs troubles et de différentes techniques (EMDR, thérapie des schémas, approches corporelles, génogramme, etc.) ainsi que les connaissances récentes en neurosciences sociales et affectives. Cette approche clinique intégrative permet une prise en charge globale du trauma et de ses impacts sur la famille et l'individu. ©Electre 2023

Les troubles du sommeil sont fréquents chez l'enfant et le mauvais sommeil est une plainte courante en médecine générale comme en psychiatrie.Ces troubles peuvent avoir des conséquences non négligeables sur le développement de l'enfant et ils entraînent toujours des dysfonctionnements relationnels entre l'enfant et ses parents. Le sentiment de sécurité et la capacité à se détendre sont reliés à la construction du lien d'attachement et favorisent un bon sommeil. Ils sont au coeur des troubles du sommeil.Connaître ce qu'implique le sentiment de sécurité dans le lien d'attachement et dans l'apprentissage de la détente corporelle ouvre la prise en charge à un meilleur accompagnement des parents et à une évaluation plus précise des besoins de sécurité de l'enfant.Ce livre s'adresse aux professionnels de la santé mentale et de l'enfance qui souhaitent enrichir l'approche du sommeil de l'enfant par une pratique intégrative – incluant notamment la théorie de l'attachement et le développement psychocorporel – et être sensibilisés à des outils pratiques. Il présente :• le contexte et les spécificités du sommeil de l'enfant ;• les apports de la théorie de l'attachement et de l'approche psychocorporelle ;• le dispositif de consultation sommeil et de groupes de psychoéducation sommeil accompagné de vignettes cliniques.Ce livre apporte un éclairage novateur à la prise en charge du sommeil de l'enfant avec la gestion interpersonnelle de la peur, le rôle du lien enfant-parent dans le sentiment de sécurité, son ancrage corporel, et les applications de la relation d'aide issues de la théorie de l'attachement.