Une approche didactique et pragmatique de la méthodologie documentaire à usage des étudiants en sciences sociales. L'accent est mis sur la problématique de recherche d'information en vue de la rédaction d'un travail scientifique et d'une bibliographie.

Enseignant et chercheur en psychologie ergonomique, J. Dinet explore les comportements et les processus cognitifs mis en jeu dans la recherche d'information. Il présente des exemples de modèles théoriques et des études qui permettent de comprendre le comportement et la stratégie de l'humain en quête d'informations dans le domaine du numérique.