Cet article examine les rapports actuels de la géographie et de la géopolitique, ce qui est d'autant plus nécessaire que l'Ecole géographique française a la tradition de refuser le politique.

Les supervisions inter-hôpitaux de jour en pédopsychiatrie proposent, à travers des études de cas cliniques, une relecture, une formation, une réflexion et des outils. Des experts psychiatres expérimentés transmettent des savoirs. Les échanges questionnent et valorisent les pratiques. Des soignants toulousains témoignent des bénéfices constatés au travers de ces pratiques tant au plan collectif qu'à titre individuel.