Une réflexion sur l'évolution de la place du jeu pour l'enfant dans la société d'aujourd'hui. Alors que le jeu tendrait à disparaître avec les nouvelles conditions de vie des enfants, l'auteure présente les caractéristiques et les enjeux de toute situation ludique et pose les bases des bonnes conditions de jeux pour les enfants en collectivité et les adultes qui les accompagnent.

Cette anthologie n'est pas un catalogue mais une boîte à outils qui prolonge deux expositions en réunissant des contributions de nature et de statut différents : interventions d'artistes, textes d'auteurs, documentation et fac-similés. Elle a pour tâche de tester, vérifier voire infirmer l'hypothèse du rapprochement des aires de jeux et des préoccupations d'artistes qui, loin de s'enfermer dans l'autonomie de leur art, pensent et travaillent les conditions du " vivre ensemble ". Elle est animée par le souci de réunir des éléments de réponse face à un doute persistant : l'aire de jeux est-elle un espace de liberté ou de contrôle ?

Une réflexion sur l'évolution de la place du jeu pour l'enfant dans la société d'aujourd'hui. Alors que le jeu tendrait à disparaître avec les nouvelles conditions de vie des enfants, l'auteure présente les caractéristiques et les enjeux de toute situation ludique et pose les bases des bonnes conditions de jeux pour les enfants et les adultes qui les accompagnent.