Dialogue imaginaire basé sur la rencontre de l'auteure avec des enfants dans leurs classes en école primaire pour comprendre les émotions que véhiculent toutes sortes d'images photographiques, artistiques, de télévision, etc. L'enfant parvient petit à petit à mettre des mots sur ce qu'il voit, s'approprie le vocabulaire pour qualifier ses émotions visuelles et déjouer ses propres peurs.