La crise des périodiques a obligé le monde académique à rechercher des modes de communication alternatifs pour les publications scientifiques. L'un d'entre eux est celui des dépôts institutionnels. Le présent article a pour but d'évaluer si les dépôts remplissent les objectifs de communication scientifique, à savoir : l'enregistrement, la validation, la diffusion et la préservation. En conclusion, des solutions alternatives doivent être trouvées pour la validation par la "peer review" (évaluation par les pairs), organisé actuellement par les éditeurs de publications. Le succès des dépôts institutionnels en tant que modèle de communication dépend en grande partie de la volonté des auteurs d'y déposer leurs articles et de la pression que les institutions académiques veulent exercer sur ces auteurs en vue de les y inciter.