Aujourd'hui malgré une recherche foisonnante autour des questions liées à l'innovation, deux confusions ont, selon Frédéric Fréry, Professeur à l'ESCP Europe, toujours cours. La première est celle qui continue de régner entre innovation et créativité et la seconde a trait au concept d'innovation disruptive telle que définie par Clayton Christensen, professeur à l'université Harvard, c'est-à-dire une innovation caractérisée par le fait qu'initialement il s'agit d'une technologie inférieure à la technologie dominante. Cette dimension est fondamentale dans la mesure où l'innovation de rupture est une innovation dont on ne se méfie pas. A travers divers exemples récents comme celui de la voiture électrique, du lecteur MP3 ou de l'iPad d'Apple, Frédéric Fréry décrit les enjeux et les défis auxquels les entreprises sont désormais confrontées pour définir et adopter des stratégies efficaces en matière d'innovation.