A travers l’analyse de deux dispositifs d’inventaire du patrimoine, conduits de manière partagée entre un groupe social et un relais scientifique sur un territoire donné, nous nous intéressons aux processus de collecte mémorielle de témoignages, de construction documentaire et de mise en média, déployés pour élaborer les savoirs sur le patrimoine en devenir. Nous interrogeons les modalités de la co-écriture médiatique adossées à ces processus de patrimonialisation, en prêtant particulièrement attention aux transformations épistémologiques, symboliques et techniques qu’une telle écriture partagée conditionne au sein du groupe social partenaire en termes de circulation des savoirs.