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Scolariser les élèves handicapés mentaux ou psychiques
Auteurs :
Année de parution :
2010
1 vol. (376 p.) : 24 cm
9782866235475
Une synthèse sur la connaissance des troubles importants des fonctions cognitives, la compréhension de leur impact sur les processus d'apprentissage et la mise en place de situations d'apprentissage adaptées.
Note General : Bibliogr. p. 359-366. Glossaire INS HEA = Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés Notice réd. d'après la couv.