Et si on prenait le "socle" au sérieux ?
Bulletin : Cahiers pédagogiques 445 - septembre 2006
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2 p. / p. 2-3
Le "socle commun de connaissances et de compétences qu'il est indispensable de maîtriser pour accomplir avec succès sa scolarité, poursuivre sa formation, construire son avenir personnel et professionnel et réussir sa vie en société" est désormais défini. Sa mise en oeuvre devrait transformer profondément les pratiques scolaires - à moins qu'on ne se contente de faux-semblants.