L'histoire des juifs est méconnue par le plus grand nombre. À l'école, elle est presque absente des manuels scolaires. Quand elle apparaît, elle est réduite à quatre épisodes : les Hébreux au temps d'Abraham et de Moïse, l'affaire Dreyfus, la Shoah et la création de l'État d'Israël. Lorsqu'il est question du récit national, les programmes officiels négligent des dates importantes: l'expulsion des juifs de notre territoire en 1394 est ainsi passée sous silence ; leur émancipation débattue à l'Assemblée constituante et signée en 1791 est omise; le décret Crémieux du 24 octobre 1870 qui accorde la citoyenneté française aux juifs d'Algérie n'est guère évoqué ; quant à la loi du 3 octobre 1940 sur le statut des juifs, on la trouve résumée en une ligne. Beaucoup d'autres événements tragiques ou heureux sont tus. Or notre histoire ne peut s'écrire en faisant l'impasse sur les juifs. L'identité française s'est construite avec eux. Sommaire. « La France est un pays judéo-chrétien. Sinon, elle ne serait plus la France... », entretien avec Gilles-William Goldnadel. Archéologie de la présence juive en France. Le moment Rachi. À la veille de la Révolution française. L'émancipation : un détour par l'Allemagne au XVIIIe siècle. Une intégration modèle. Au combat pour la France, de 1870 à 1945. La révolution de la vie : l'engagement des médecins et savants juifs. Simone Veil, la douloureuse rebelle. Dans les manuels scolaires. Le devoir d'espérer, entretien avec Haïm Korsia. Armand Lunel, le dernier des juifs. Michaël Bar-Zvi : être et transmettre.