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Bulletin : Cahiers pédagogiques 507 - septembre 2013
01 septembre 2013
Auteurs
Numéros de page :
2 p. / p. 64-65
Marie Freland a fait des études en psychologie et en philosophie avant d'obtenir le Capes de lettres modernes. Un croisement qui a peut-être renforcé cette conviction : l'apprentissage de la langue est pour Marie Freland le vecteur premier du développement d'une pensée personnelle et citoyenne chez les élèves, et l'enseignement de la langue et de la culture littéraire, en ce qu'il contribue à favoriser l'expression des sentiments et des idées, permet de construire une société d'individus responsables et sachant dialoguer. Jusque dans leur usage des réseaux sociaux.