On a beaucoup parlé d'éducation à la citoyenneté depuis les attentats de "Charlie Hebdo", avec une injonction faite à l'école de transmission des valeurs républicaines. Il est plutôt question de formation des futurs citoyens dans le dernier numéro des "Cahiers pédagogiques". Car, pour les coordonnateurs du dossier, l'enjeu véritable est dans la mise en oeuvre de pratiques citoyennes et démocratiques dès l'école qui donnent envie aux jeunes de s'engager dans la citoyenneté. Sommaire. La citoyenneté, ça se pratique !. Les étudiants adorent, le formateur déteste. Se réaliser dans le collectif. L'agora pyrénéenne. Un conseil coopératif au collège. Etre citoyen avec Freinet. Une implication forte des élèves. Un CVL au collège. Ateliers de pratique et de réflexion politique. Quelles compétences pour enseigner l'EMC ?. Pour une formation politique en SES. Un projet citoyen en anglais. Enseigner la Shoah. Faire vivre les valeurs de la République par le sport. Du recyclage des déchets à l'art ?. Mémoire, citoyenneté et création artistique. La littérature doit être de la partie. Dépasser l'incantation. Rendre désirable l'idée d'égalité. Quand la liberté d'expression prend vie et chair. Faire vivre la laïcité à l'école. ULIS dans la cité. Tenue correcte exigée... oui, mais laquelle ?. Du civisme en permaculture ?.