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Article
Auteurs
Bulletin : Courrier international 1561
Date parution pério
2020-10-01
Plusieurs mois après le début de la pandémie, de nombreuses restrictions sanitaires, censées être temporaires, demeurent en place. Certaines, à l’approche d’une possible deuxième vague, ont même été renforcées. Savoir quand nos sociétés pourront retrouver leurs libertés sociales et économiques est une question devenue urgente, écrit Johan Norberg dans le "Spectator". Cet auteur libéral craint notamment que les gouvernements conservent les pouvoirs spéciaux qu’ils se sont arrogés à la va-vite. Comme en Amérique latine, où l’armée signe partout un retour en force.
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Numéros de page :
pp.24-30, 32, 34
Article
Auteurs
Wiegel, Michaela null
Bulletin : Courrier international 1538 - avril 2020
Pour sortir de la crise sanitaire, le gouvernement français devrait s’inspirer de l’Allemagne et s’appuyer sur les autorités locales.
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Numéros de page :
p.24
Article
Auteurs
Wiegel, Michaela null
Bulletin : Courrier international 1490 - mai 2019
Entre autres sujets de mésentente, Paris et Berlin ne parviennent pas à s’accorder sur la succession de Jean-Claude Juncker, explique ce quotidien conservateur allemand. En complément de l'article du "Frankfurter Allgemeine Zeitung", l'analyse de la Süddeutsche Zeitung intitulé "Entre Macron et Merkel, une réconciliation nécessaire".
Article
Auteurs
Wiegel, Michaela null
Bulletin : Courrier international 1732
Date parution pério
2024-01-11
De nombreux pays cherchent à mieux intégrer les enfants d'origine étrangère. Et parfois, la France fait figure de modèle. Cette journaliste allemande est allée à Noisy-le-Sec découvrir le quotidien d'une classe "dédoublée" en REP (réseau d'éducation prioritaire), pour un meilleur apprentissage des fondamentaux.
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Numéros de page :
pp.14-15
Article
Auteurs
Wiegel, Michaela null
Date parution pério
2024-11-21
Alors que se tient, à Paris, le second procès de l’assassinat de Samuel Paty, qui a eu lieu en 2020, ce quotidien conservateur allemand revient sur ce qui a changé dans le système scolaire français.
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Numéros de page :
p.18