Prolongeant une réflexion collective engagée lors de précédents colloques, l'ouvrage associe des spécialistes de diverses disciplines autour de l'étude du culte durant la période de renouveau catholique qui fait suite au concile de Trente. Au-delà de la description des cérémonies, il propose de comprendre les logiques du spectacle baroque que devient alors la liturgie et s'attache particulièrement aux mécanismes de la mobilisation des émotions et des affects. Aussi l'analyse embrasse-t-elle à la fois les normes, les pratiques et les représentations, s'attachant aussi bien aux lieux et à leur décoration qu'aux acteurs du cérémonial, aux procédés de solennisation ou aux diverses formes de sollicitation des sens. Une place particulière est accordée à la musique, qui occupe alors une place sans précédent dans les actions liturgiques. L'étude de l'histoire du culte, qui fait encore figure de parent pauvre de l'histoire religieuse, requiert l'élaboration d'une nouvelle méthodologie d'analyse. C'est aussi ce défi que tente de relever ce livre, qui se veut contribution – et invitation – à une approche capable d'inscrire la cérémonialité cultuelle dans le champ et dans les perspectives de l'histoire culturelle.

Cet ouvrage apporte une vision renouvelée sur la restauration, et propose un manifeste pour le temps présent afin d'aller vers des interventions adoucies. Avant d'être une pratique, la restauration a été un concept en lien avec la recherche de sacralité. Les pratiques restauratrices se sont inscrites dans un temps long avant de connaître, au xixe siècle, une accélération due à la montée des nations et à l'industrialisation. Les critiques ont abouti à instituer le principe d'authenticité dans la charte de Venise. Pour l'incarner dans le monde contemporain traversé par la question écologique, l'ouvrage offre un bilan des recherches récentes sur l'altération des matériaux et la bioprotection. L'enjeu est de remettre en question la séparation entre ordre minéral et ordre biologique.

Réflexions sur le changement politique à l'oeuvre en Espagne après la guerre d'indépendance, qui prolongent le travail du professeur d'histoire contemporaine Jean-Philippe Luis en la matière. La fabrication de mémoires collectives, l'examen des discours, les principes révolutionnaires et la reconstruction de mobilités individuelles font partie des points abordés. ©Electre 2023