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Année de parution :
1999
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Pédagogie formation
Importance matérielle :
163 p. : couv. ill. : 22 cm
9782850083389
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Une année de
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Année de parution :
1999
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Collection :
; Une année de
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Pédagogie formation
Importance matérielle :
31 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. : 26 cm
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Auteurs :
Année de parution :
2005
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (214 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850085833
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Auteurs :
Année de parution :
2010
Issu de son expérience d'enseignant et d'un travail d'observation des pratiques éducatives sur le terrain, l'auteur éclaire les démarches utiles pour s'adapter à la réalité de l'enfant au sein de la classe. Des parcours spécifiques peuvent ainsi être proposés à titre individuel ou collectif.
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (135 p.) : graph., couv. ill. : 22 cm
9782850088346
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Année de parution :
2008
Alors que des débats font rage sur la place de la pédagogie et sur les méthodes d'apprentissage, D. Vachelard montre comment les enfants peuvent apprendre si l'accompagnement réalisé par l'enseignement est adapté, comment le groupe des élèves peut être source d'apprentissage et d'enrichissement pour chacun d'entre eux.
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation (Lyon)
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (135 p.) : couv. ill. en coul. : 18 cm
9782850087400
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Auteurs :
Année de parution :
2009
J. Cordesse montre qu'il est possible d'enseigner les langues dans une perspective qui construise et entretienne la curiosité épistémologique plutôt que la timidité. Elle encourage la créativité de ses interprètes, qui assure la vie et l'imagination d'un savoir.
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation (Lyon)
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (191 p.) : 22 cm
9782850087516
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Année de parution :
2009
Les questions de l'éducation apparaissent régulièrement sur le devant de la scène politique, notamment pour ce qui concerne les fonctions de l'école et la démocratisation de l'éducation. L'auteur fait le point sur l'état du système scolaire, sur les défis à relever, et avance des propositions pour garantir l'accès de tous à l'éducation et à la réussite scolaire.
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Pédagogie formation (Lyon)
Importance matérielle :
1 vol. (22 cm) : couv. ill. : 22 cm
9782850087721
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Auteurs :
Année de parution :
2009
Les enseignants sont confrontés à une diversité d'évènements susceptibles de modifier leurs prévisions de cours auprès d'une classe (absence d'élèves, changement de salle, etc.). L'ouvrage fournit des repères pour situer son profil de réponse à l'imprévu et identifier les paramètres à prendre en compte afin de mieux maîtriser ce phénomène.
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation (Lyon)
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (207 p.) : graph., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850086939
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Auteurs :
Année de parution :
2010
L'éducation en classe maternelle nécessite une clarté des enseignants sur les potentialités de développement du langage. Cet ouvrage présente trois expérimentations conduites en classe et fait le point sur les recherches en matière de langage.
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (151 p.) : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850088124
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Auteurs :
Année de parution :
2005
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Pédagogie formation (Lyon)
Importance matérielle :
1 vol. (301 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850085871
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Auteurs :
Année de parution :
2006
Cet ouvrage, destiné aux enseignants et aux formateurs, propose un guide de compréhension des situations de conflit au sein de l'institution scolaire ainsi que des conseils pour apprendre à les gérer. Il s'appuie sur des expériences réelles de situations délicates, de la maternelle à l'université.
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (175 p.) : ill., couv. ill. : 22 cm
9782850086120
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Année de parution :
2007
Antoine de La Garanderie s'est attaché dans ses travaux à comprendre quelles conditions sont nécessaires pour faciliter l'apprentissage et quels sont les profils d'apprenant identifiables. Cet ouvrage présente ses concepts clés, ses convictions et ses questionnements.
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation (Lyon)
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (96 p.) : couv. ill. : 22 cm
9782850086830
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Année de parution :
2013
Cet ouvrage aborde la notion des troubles cognitifs comportementaux des enfants. Avec des exemples concrets pour permettre de les prendre en charge individuellement ou en groupe au sein d'une classe.
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (206 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782367170138
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Auteurs :
Année de parution :
2012
Cet ouvrage permet de comprendre les fondements et les pratiques de l'autogestion pédagogique. Illustré par de nombreux exemples, il détaille les différents concepts de ce courant qui propose une alternative possible à la crise que connaît actuellement le système éducatif.
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (203 p.) : graph., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850088629
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Année de parution :
2013
Cet ouvrage consacré à Antoine de La Garanderie replace sa pensée et son enseignement dans le contexte de l'évolution des idées pédagogiques du XXe siècle. Il examine son anthropologie herméneutique, sa contribution à l'analyse des postures du conseiller pédagogique, et propose des repères au sein de l'héritage de la gestion mentale dans le métissage pédagogique québécois.
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (96 p.) : graph., couv. ill. : 22 cm
9782367170343
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Année de parution :
2009
Un ouvrage consacré au portrait et à l'oeuvre d'A. Binet, connu pour ses recherches sur l'intelligence cognitive de l'enfant et son fonctionnement face à des apprentissages. Réalisé à partir des Archives Binet, il comporte par ailleurs un récapitulatif complet des écrits du psychologue, de ceux qui lui furent destinés et de ceux qui lui furent consacrés.
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (224 p.) : ill., couv. ill. : 22 cm
9782850086991
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Année de parution :
2021
Des réflexions sur l'autolouange à travers des témoignages de facilitateurs en milieu scolaire ou professionnel. La pratique vise à aider au développement de la confiance en soi après un isolement et se retrouve dans de nombreuses cultures, notamment les traditions orales. ©Electre 2021
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (230 p.) : ill. : 22 cm
9782367177694
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He 1 exemplaire(s) disponible(s)
Année de parution :
2000
Détails
Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (315 p.) : 22 cm
9782850084041
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Wamabi 1 exemplaire(s) disponible(s)
Auteurs :
Année de parution :
2009
Fondé sur un travail d'observation et d'analyse, ce guide méthodologique fournit les éléments nécessaires pour la préparation, la réalisation et l'évaluation d'un atelier d'écriture. Des indications concrètes pour analyser sa pratique et la renforcer sont proposées.
Détails
Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (255 p.) : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850087639
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Ne 1 exemplaire(s) disponible(s)
Auteurs :
Année de parution :
2010
Les difficultés liées au manque de maîtrise de la langue rendent les apprentissages difficiles et induisent des comportements parfois bloquants. Cet ouvrage s'appuie sur des observations en milieu scolaire et fournit des propositions concrètes d'actions personnalisées ou collectives.
Détails
Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Pédagogie formation (Lyon)
Importance matérielle :
1 vol. (127 p.) : couv. ill. : 22 cm
9782850088216
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Auteurs :
Année de parution :
2014
Présentation d'une démarche individualisée pour l'apprentissage de la lecture, qui repose sur l'utilisation de mots personnels adaptés à chaque élève, et qui développe l'intérêt pour l'écrit.
Détails
Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (133 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782367170886
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Pédagogie
Auteurs :
Année de parution :
2015
Pour comprendre les enjeux de l'évaluation en général et des évaluations formative et certificative en particulier, l'auteure rappelle l'émergence du domaine de l'évaluation des apprentissages des élèves au cours du XXe siècle, explique les différentes modélisations de l'évaluation, puis analyse les problématiques actuelles de recherche sur les pratiques d'évaluation. ©Electre 2015
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Editeur :
Collection :
; Pédagogie
Pédagogie formation
Le point sur
Importance matérielle :
1 vol. (112 p.) : 19 cm
9782804193225
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Auteurs :
Année de parution :
2017
Des propositions concrètes afin de donner plus de place à l'écrit en classe de maternelle et préparer ainsi l'apprentissage de l'écriture et de la lecture. Avec des suggestions d'activités et d'organisation. ©Electre 2017
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (126 p.) : ill. : 23 cm
9782367172408
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Auteurs :
Année de parution :
2014
Pédagogue canadien, l'auteur présente ses réflexions sur la compétence professionnelle, la relation enseignement-apprentissage et l'étude. Electre 2014
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (XV-123 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 23 cm
9782367170749
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Année de parution :
2002
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Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
195 p. : ill., couv. ill. : 22 cm
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Année de parution :
1992
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Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
207 p. : 22 cm
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Auteurs :
Année de parution :
2004
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
364 p. : graph. : 23 cm
9782850085550
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Auteurs :
Année de parution :
2020
Une réflexion sur la notion de pédagogie au coeur du métier des enseignants et pourtant peu abordée au cours de leur formation. Les liens que le maître noue avec son élève, sa classe et ses collègues participent au développement intellectuel des enfants et à leur devenir d'adultes. L'auteure invite à repenser l'école en se fondant sur la confiance et la coopération. ©Electre 2020
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Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (191 p.) : 22 cm
9782367176758
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Année de parution :
2019
A travers une analyse anthropologique, philosophique et éducative, sept professionnels de l'orientation et de la formation démontrent que les rencontres peuvent encourager les travailleurs à évoluer dans leur parcours professionnel, en leur donnant le goût pour l'apprentissage. Ils présentent également les mutations de la société et des systèmes éducatifs actuels. ©Electre 2019
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (135 p.) : ill. : 22 cm
9782367176321
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Auteurs :
Année de parution :
2020
Une étude sur les étapes décisives et significatives de l'autoformation dans une approche réflexive à travers une analyse de la méthodologie, de la théorie et de l'épistémologie. L'auteur développe également le concept de kaïros d'autoformation expérientielle lorsque le sujet prend conscience et appréhende des moments décisifs de transformation dans son rapport à lui-même. ©Electre 2020
Détails
Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (282 p.) : 22 cm
9782367176598
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