Une présentation, à travers les portraits de ces enfants atteints d'une crainte viscérale du milieu scolaire, des différentes situations que sous-tend cette phobie. Les auteures attirent l'attention des parents et des enseignants sur les signes à repérer, la conduite à tenir et les erreurs à éviter. Des solutions et des ressources thérapeutiques sont également présentées.

Une présentation, à travers les portraits de ces enfants atteints d'une crainte viscérale du milieu scolaire, des différentes situations que sous-tend cette phobie. Les auteures attirent l'attention des parents et des enseignants sur les signes à repérer, la conduite à tenir et les erreurs à éviter. Des solutions et des ressources thérapeutiques sont également présentées.

Tous les enfants et les adolescents ont des peurs, qui font partie de leur développement normal, et certaines épreuves de la vie peuvent être plus particulièrement source de stress. Cet ouvrage explique et donne des conseils pour bien communiquer avec ses enfants, les rassurer, les aider à surmonter leurs peurs et les évènements stressants et pour reconnaître une anxiété excessive et la soigner.

Ce numéro se propose d'interroger les phobies scolaires dans une perspective écologique, qui cherche à éclairer les liens dynamiques entre les perspectives sociales, culturelles, psychopathologiques, pédagogiques que recouvre cette désignation.