Les jeunes boudent les filières scientifiques dans une proportion inquiétante. Un directeur de grande école atypique et un universitaire détonnant expliquent comment réhabiliter ces filières : moins d'approche disciplinaire, plus de contenu humain et d'esprit de créativité.

Grâce à ses articles sur le site de "Géo Ado", tu as pu suivre Nathan dans son voyage autour du monde de juin 2013 à juin 2014. Quelques mois après son retour, il fait le bilan de son expérience.