Chine -- Étude et enseignement
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Année de parution :
1975
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1 vol. (126 p.) : 18 cm
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Bulletin : Esprit 352 - février 2009
Date parution pério
2009-02-01
Que peut nous apprendre une querelle en apparence spécialisée sur la traduction de la culture chinoise ? Cette patiente analyse d'une controverse intellectuelle contemporaine permet de mieux comprendre l'enjeu, pour la philosophie occidentale, de la confrontation à la pensée chinoise. Mais, surtout, l'auteur plaide pour intégrer l'approche anthropologique au sein de ce débat, de manière à surmonter les dilemmes du relatif et de l'universel
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Numéros de page :
20 p. / p. 61-81