Christophe Bouriau suit l'évolution de la pensée de Nietzsche sur la question de la Renaissance en procédant en trois temps : le premier se concentre sur la période dite wagnérienne (1869-1876), au cours de laquelle Nietzsche développe une vision critique de la Renaissance, fondée sur l'espoir d'une résurgence de la culture antique inspirée par l'oeuvre du compositeur allemand ; le deuxième correspond à la période de la « désillusion wagnérienne » et à la redécouverte des valeurs nobles et des grandes figures de la Renaissance (Machiavel, Borgia, Raphaël), indispensables pour la création d'une

Pour les Romains, les Lucaniens n'étaient que d'incultes guerriers montagnards. Ce n'est pas ce que révèlent les données archéologiques...

Dans une classe de 6e, un exercice régulier à partir des mythes grecs est l'occasion de souder les élèves autour d'un patrimoine culturel commun et de faire que tous se sentent concernés. C'est aussi l'opportunité de faire travailler ensemble des professeurs de différentes disciplines et de donner aux élèves le goût pour le débat argumenté.

L'État de Veracruz est d'une très grande richesse archéologique. Pendant des millénaires, de fortes cultures s'y sont côtoyées, laissant des vestiges spectaculaires et originaux. Les découvertes les plus récentes devaient être présentées au musée de Saint-Romain-en-Gal, dans une exposition-événement de l'année du Mexique en France. Brutalement annulée, comme beaucoup d'autres, suite à des tensions diplomatiques, elle trouve cependant place dans nos pages.