Les modèles actuels de la sociologie ne permettent plus de penser la société contemporaine, regrette ce spécialiste de l'école et des institutions

Evoquer les discriminations est presque devenu un lieu commun, mais qu'en pensent veux qui en sont victimes ? Le sociologue François Dubet est allé les interroger. L'ouvrage collectif qu'il publie est aussi éclairant que dérangeant.

Les modes d'exclusion sont bien connus, mais qu'en est-il du ressenti au quotidien pour les personnes discriminées? C'est ce qu'a tenté de comprendre une équipe de chercheurs en sociologie.

En publiant Faits d'école, le sociologue François Dubet revient sur quinze ans d'enquêtes et d'interventions publiques autour du système scolaire, et plaide pour un véritable débat autour des objectifs à lui donner et des moyens pour y parvenir

Pour construire leur identité, les individus doivent composer avec leurs valeurs, leurs intérêts personnels, leurs rôles sociaux. La combinaison de ces différentes logiques se fait avec plus ou moins de bonheur, comme le montre le sociologue François Dubet à propos de jeunes des cités et de l'école.

Le sociologue de la jeunesse et du monde du travail publie une grande enquête sur les injustices en France. Et décrypte le mouvement anti-CPE.

Dans son dernier livre, "Le Déclin de l'institution", le sociologue François Dubet se penche sur "la crise" qui traverse l'hôpital, l'école et le travail social, à laquelle il oppose la compétence de chaque profession et la conscience du service que chacun peut rendre.

De l'avis général, le collège unique est en crise. Mais que faut-il en faire ? Réaliser enfin ce vieux projet, comme le propose François Dubet, ou l'adapter, selon le voeu de Xavier Darcos ?

Début avril, "le miroir du débat", rapport de la commission du Grand débat, sera remis au ministre Luc Ferry, avec les leçons qui devront en être tirées.

Faut-il réformer ou supprimer le bac ? Débat entre le sociologue François Dubet, et Jean-Paul Brighelli, enseignant, auteur de nombreux ouvrages polémiques sur l'école.

Les débats récents sur la réforme du collège ont mis en lumière un mal scolaire français : l'ennui en classe. Pour le sociologue François Dubet, la tradition autoritaire du système éducatif a transformé l'élève en une "cire molle". Et pas seulement les cancres !

Sociologue, professeur à l'Université de Bordeaux et directeur d'études à l'EHESS, François Dubet est l'auteur de nombreux ouvrages dont La Galère, jeunes en survie (Fayard, 1984), Sociologie de l'expérience (Seuil, 1994), Le déclin de l'Institution (Seuil, 2002). A l'occasion de la parution de son dernier ouvrage Le travail des sociétés (Seuil, 2009), La Quinzaine littéraire a voulu en savoir davantage sur les travaux de ce sociologue discret