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Élèves -- Psychologie
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Auteurs :
Année de parution :
1999
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Editeur :
Collection :
Pratiques nouvelles en éducation
Importance matérielle :
163 p. : ill., couv. ill. en coul. : 21 cm
9782894440704
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Nouvelles approches
Auteurs :
Année de parution :
1992
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (207 p.) : graph., couv. ill. en coul. : 23 cm
9782010191534
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Auteurs :
Année de parution :
2007
Etude de l'intérêt pédagogique des relations d'aide entre élèves, particulièrement sur le plan des apprentissages, et des différents types d'aide dans les enseignements préélémentaire et élémentaire et au collège. L'auteur démontre qu'une initiation à l'entraide est parfois souhaitable et que les liens d'amitié entre élèves sont susceptibles d'avoir des incidences sur les réseaux d'aide en classe.
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Editeur :
Collection :
Pédagogies en développement
Importance matérielle :
1 vol. (154 p.) : 24 cm
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Bien-être
Auteurs :
Année de parution :
1999
Détails
Editeur :
Collection :
null; Bien-être
J'ai lu
Importance matérielle :
189 p. : couv. ill. en coul. : 18 cm
9782290071731
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Article
Bulletin : Psychologies 250 - mars 2006
Aujourd'hui, rater des cours pour des raisons de confort personnel touche de plus en plus d'élèves, et de plus en plus jeunes.
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Enfant
Auteurs :
Année de parution :
2019
Destiné aux enseignants, ce guide décline la méthode de discipline positive développée par les thérapeutes en l'adaptant au contexte spécifique de la classe. Il donne les outils pour enseigner et non contrôler les comportements, susciter l'intérêt des élèves en les encourageant et en les impliquant davantage dans la résolution des problèmes. ©Electre 2019
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Editeur :
Collection :
; Enfant
Poche Marabout
Importance matérielle :
1 vol. (343 p.) : ill. : 18 cm
9782501135382
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Article
Bulletin : Psychologies 299 - septembre 2010
Renouer avec le goût de l'effort et le désir d'apprendre. Non pour satisfaire un très narcissique appétit de performance des parents ni pour aiguiser l'esprit de compétition de l'enfant, mais afin que celui-ci puisse s'épanouir en développant ses talents et ses compétences.
Article
Auteurs
Bulletin : Le Nouvel observateur 2113 - mai 2005
Premiers de la classe, réfléchissez bien avant de vous inscrire en prépa ! Les filières d'excellence provoquent parfois troubles du sommeil, stress et dépression.
Article
Auteurs
Bulletin : <>Ecole des parents 5 - octobre 2001
De l'anomie sociale à l'anormalité psychique : à quels troubles psychiques se trouve vraiment confrontée l'école des quartiers en difficulté ?
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Numéros de page :
2 p. / p. 54-55
Article
Bulletin : <>Monde de l'éducation 312 - mars 2003
Face à la psychologisation des problèmes scolaires, les enseignants ont la lourde charge de détecter les symptômes du mal-être de leurs élèves. Le manque de préparation à ce rôle les conduit de plus en plus souvent à mal vivre l'école, eux aussi.
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Numéros de page :
/ p. 20-39
Article
Auteurs
Guégnard, Christine Auteur du texte
Bulletin : Cahiers pédagogiques 534 - janvier 2017
Date parution pério
2017-01-01
Comment les élèves se représentent-ils la réussite ? Voici un éclairage apporté par la collaboration entre l'Irédu (Institut de recherche sur l'éducation) et les enseignantes de l'unique école primaire de Couternon, un petit village de Bourgogne de 1 700 habitants.
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Numéros de page :
2 p. / p. 64-65
Article
Auteurs
Gonzague, Arnaud Auteur du texte
Bulletin : Le Nouvel observateur 2535 - juin 2013
Date parution pério
2013-06-06
Venue de l'entreprise, Dina Scherrer intervient dans les classes pour redonner confiance aux cabossés du système scolaire. Une situation qu'elle a connu elle-même dans son enfance.
Détails
Numéros de page :
1 p. / p. 76