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Élitisme

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La réforme annoncée du collège, puis celle de l'orthographe, ont rouvert un débat toujours prêt à s'enflammer en France sur la déshérence de la culture classique. Qu'en est-il cette fois-ci ? Simple rite ronchon ou réel péril ? Sommaire. Réforme du collège : quid du latin et du grec ?. Entretien avec Alain Finkielkraut : "L'école sacrifie la culture à l'autel de l'égalité". Des cours qui délient les langues. Romans grecs et latins, la verve retrouvée.
Numéros de page :
11 p. / p. 78-88

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Appauvris et méprisés, les déclassés de l'Amérique ont voté, déjouant les pronostics d'une nomenklatura depuis longtemps autiste. Et la démocratie en paye le prix fort.
Numéros de page :
15 p. / p. 8-22

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Auteurs
Malgré la hausse des effectifs, les classes préparatoires aux grandes écoles demeurent élitistes tant par leur recrutement que par leur fonctionnement.
Numéros de page :
2 p. / p. 44-45

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Auteurs
Garcin, Jérôme Auteur du texte
Date parution pério
2017-06-29
Soixante-dix ans après sa naissance, le festival fondé par Jean Vilar a-t-il oublié sa vocation originelle ? De Philippe Caubère à Olivier Py en passant par Bartabas et Pierre Arditi, treize personnalité livre leur diagnostic.
Numéros de page :
5 p. / p. 80-84

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Date parution pério
2016-09-22
A force d'ignorer les démunis et d'oublier les classes moyennes, nos dirigeants mettent en péril la démocratie. C'est le constat inquiétant que dressent deux "Nobel" d'économie et de nombreux universitaires de renom.
Numéros de page :
13 p. / p. 30-36, 38-43

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Auteurs
Verschueren, Pierre Auteur du texte
Date parution pério
2016-10-01
Le visage des sciences physiques change profondément après 1944 : elles sont les premières disciplines confrontées à la massification exponentielle du système d'enseignement supérieur et de recherche, ce qui se traduit par une recomposition des structures du champ académique, des rapports entre ses acteurs tout autant que de leur métier.
Numéros de page :
13 p. / p. 111-123

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Auteurs
Bronner, Gérald Auteur du texte
Date parution pério
2006-09-01
Numéros de page :
5 p. / p. 163-167