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Lecture -- Aspect cognitif
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pour une psychologie cognitive et culturelle de la lecture
Auteurs :
Année de parution :
1997
L'auteur, spécialiste reconnu en psychologie et en pédagogie de la lecture, propose une synthèse des travaux existants sur la question.
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
192 p. : ill. : 22 cm
9782725618760
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Auteurs :
Année de parution :
1998
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Editeur :
Importance matérielle :
312 p. : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782738105387
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recherches actuelles en psychologie de l'écrit, enjeux de l'apprentissage de la lecture-écriture, état des savoirs, débats d'aujourd'hui
Année de parution :
2001
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Editeur :
Importance matérielle :
190 p. : ill. : 22 cm
9782725614953
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Série Gestion mentale
Auteurs :
Année de parution :
1998
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Editeur :
Collection :
Les |Repères pédagogiques
Importance matérielle :
192 p. : couv. ill. en coul. : 21 cm
9782091730196
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psychologie de la lecture
Auteurs :
Année de parution :
1998
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Editeur :
Collection :
Profession enseignant
Importance matérielle :
143 p. : ill. : 28 cm,
9782011704979
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perspectives sociocognitives dans le champ de la lecture-écriture
Auteurs :
Année de parution :
2000
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Editeur :
Collection :
Collection Didactique du français
Importance matérielle :
206 p. : ill. : 24 cm
9782710114161
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approche cognitive
Auteurs :
Année de parution :
2003
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Editeur :
Importance matérielle :
291 p. : ill. : 24 cm
9782100067084
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Série Formation
Auteurs :
Année de parution :
1994
J. Foucambert analyse ici les tenants et les aboutissants des débats sur la lecture. Les enseignants trouveront beaucoup d'informations, ponctuées d'articles de périodiques, d'extraits d'ouvrages et de manuels scolaires, sur l'histoire des méthodes, sur les modèles de lecture, ainsi que des éléments de réponse aux questions qu'ils se posent : qu'est-ce qu'un lecteur expert ? qu'est-ce que lire ?
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Editeur :
Collection :
Les |Repères pédagogiques
Série Formation
Importance matérielle :
188 p. : ill., couv. ill. : 21 cm
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poursuivre l'apprentissage de la lecture de 8 à 11 ans
Auteurs :
Année de parution :
2000
Avec la collaboration de l'Observatoire national (français) de la lecture.
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Importance matérielle :
355 p. : ill. : 19 cm
9782738109019
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heurs et malheurs des premiers apprentissages scolaires
Année de parution :
1995
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Editeur :
Collection :
La |Vie de l'enfant
Importance matérielle :
122 p. : graph. : 24 cm
9782710111320
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l'entrée dans le système écrit
Auteurs :
Année de parution :
1993
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Editeur :
Collection :
Collection CRESAS (Paris).
Collection CRESAS
Importance matérielle :
220 p. : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782738418579
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les nouveaux modèles théoriques et leurs implications diagnostiques
Auteurs :
Année de parution :
1994
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Editeur :
Collection :
Question de personne (Bruxelles)
Questions de personne (Bruxelles).
Importance matérielle :
272 p. : ill. : 24 cm
9782804119164
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