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Lecture -- Étude et enseignement

Article

Auteurs
Ohlenbusch, Agnès Auteur du texte
L'apprentissage de la lecture s'est fait chez nous de façon plus ou moins rapide (et même plutôt moins que plus), plus ou moins naturelle et surtout très différente selon nos enfants et les périodes de mon évolution de parent.
Numéros de page :
2 p. / p. 57-58

Article

Auteurs
Launay, Marion Auteur du texte
L'approche de Maria Montessori est passionnante ! Elle est issue de tout un cheminement d'observations et d'expérimentations vécues auprès des enfants. En voici une application pratique.
Numéros de page :
2 p. / p. 56-57
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B3 Centre de ressources Apprentissages et formations - étage 2 A 8 NEVE Disponible
Mm 1 exemplaire(s) disponible(s)
Marchin Section adultes (2) 81 NEV Disponible
Année de parution :
2019
Présentation d'une méthode phonologique d'apprentissage du français à mettre en oeuvre auprès des enfants dyslexiques, des apprenants étrangers ou des laissés-pour-compte de l'orthographe. ©Electre 2019
Importance matérielle :
1 vol. (222 p.) : ill. en coul. : 24 cm
9782930940250
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B3 Centre de ressources Civilisations et sociétés 031 LIRE... Disponible
8
Lire, une expérience de la vie
Année de parution :
2018
Des contributions sur la lecture, envisagée comme une expérience sensible de la vie, engageant le corps comme l'esprit. Elles interrogent la question de l'apprentissage et des pratiques de lecture dans le cadre ou non de l'institution scolaire. ©Electre 2018
Editeur :
Collection :
Sujet dans la cité (Le) : revue internationale de recherche biographique; Lire, une expérience de la vie; 8
Importance matérielle :
1 vol. (266 p.) : ill. : 24 cm
9782343142432
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B3 Centre de ressources Apprentissages et formations - étage 2 A abcd APPRENTISSAGE Disponible
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Neuville. Neupré Section adultes 373 APPREN A Disponible
Année de parution :
2019
Les contributeurs abordent l'enseignement de la lecture à travers ce qui l'encadre tels que les préalables et les fondamentaux à l'apprentissage, les liens avec les différentes disciplines mais aussi les dispositifs permettant de l'enseigner. Ils proposent un outils théorique qui laisse une large part à la mise en pratique. ©Electre 2019
Editeur :
Collection :
Repères pédagogiques
Importance matérielle :
1 vol. (333 p.) : ill. : 25 cm
9782091247397
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Aubel Section adultes 372 WILL Disponible
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ODTL Vert 37 WILLINGHAM Disponible
Pl 1 exemplaire(s) disponible(s)
Plombières Section adultes 370_Educat. WIL Disponible
Spa 1 exemplaire(s) disponible(s)
Spa Section adultes 370 WIL Disponible
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B3 Centre de ressources Pôle Enfants EL WILLINGHAM En prêt
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Visé Section jeunesse 37 WIL Disponible
Les enfants, enthousiastes lorsqu'ils apprennent à lire, voient leur motivation décroître jusqu'à l'adolescence. L'auteur analyse ce phénomène et donne des conseils pratiques pour que l'amour de la lecture dure jusqu'à l'âge adulte. ©Electre 2018
Importance matérielle :
1 vol. (203 p.) : ill. : 23 cm
9782369401308
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ODTL Vert 028 MORAIS Disponible
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B3 Centre de ressources Pôle Enfants EL MORAIS Disponible
Année de parution :
2018
Une synthèse des connaissances sur les structures mentales impliquées dans la lecture. Sont explicités les rapports entre le langage parlé et le langage écrit, les processus cognitifs concernés par l'acquisition et le développement de la compétence, les troubles pouvant les entraver et les solutions thérapeutiques pour remédier aux difficultés de l'apprentissage. ©Electre 2018
Editeur :
Collection :
Poches Odile Jacob
Importance matérielle :
1 vol. (362 p.) : ill. : 18 cm
9782738145307
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Sprimont Section jeunesse 8 ER HISTOIRES EN ANGLAIS Disponible
Auteurs :
Année de parution :
2005
This series of short stories has been especially written, with the help of a language expert, for young children who are just beginning to read. With the help and encouragement of an adult, befinner reader will be able to achieve the pleasure and statisfaction of reading a whole book for themselves. [Cette collection d'histoires courtes a été spécialement conçue, avec l'aide d'un spécialiste du langage, pour les enfants qui commencent tout juste à lire. Avec l'aide et les encouragements d'un adulte, les lecteurs débutant découvriront le plaisir et la satisfaction de réussir à lire un livre par eux-mêmes]
Editeur :
Collection :
Usborne Farmyard Tales
Importance matérielle :
1 vol. ([15] p.) : ill. en coul. : 15 x 15 cm
9780746063101
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Sprimont Section jeunesse 8 ER HISTOIRES EN ANGLAIS Disponible
Auteurs :
Année de parution :
2005
This series of short stories has been especially written, with the help of a language expert, for young children who are just beginning to read. With the help and encouragement of an adult, befinner reader will be able to achieve the pleasure and statisfaction of reading a whole book for themselves. [Cette collection d'histoires courtes a été spécialement conçue, avec l'aide d'un spécialiste du langage, pour les enfants qui commencent tout juste à lire. Avec l'aide et les encouragements d'un adulte, les lecteurs débutant découvriront le plaisir et la satisfaction de réussir à lire un livre par eux-mêmes]
Editeur :
Collection :
Usborne Farmyard Tales
Importance matérielle :
1 vol. ([15] p.) : ill. en coul. : 15 x 15 cm
9780746063200
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Sprimont Section jeunesse 8 ER HISTOIRES EN ANGLAIS Disponible
Auteurs :
Année de parution :
2005
This series of short stories has been especially written, with the help of a language expert, for young children who are just beginning to read. With the help and encouragement of an adult, befinner reader will be able to achieve the pleasure and statisfaction of reading a whole book for themselves. [Cette collection d'histoires courtes a été spécialement conçue, avec l'aide d'un spécialiste du langage, pour les enfants qui commencent tout juste à lire. Avec l'aide et les encouragements d'un adulte, les lecteurs débutant découvriront le plaisir et la satisfaction de réussir à lire un livre par eux-mêmes]
Editeur :
Collection :
Usborne Farmyard Tales
Importance matérielle :
1 vol. ([15] p.) : ill. en coul. : 15 x 15 cm
9780746063194
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Sprimont Section jeunesse 8 ER HISTOIRES EN ANGLAIS Disponible
Auteurs :
Année de parution :
2005
This series of short stories has been especially written, with the help of a language expert, for young children who are just beginning to read. With the help and encouragement of an adult, befinner reader will be able to achieve the pleasure and statisfaction of reading a whole book for themselves. [Cette collection d'histoires courtes a été spécialement conçue, avec l'aide d'un spécialiste du langage, pour les enfants qui commencent tout juste à lire. Avec l'aide et les encouragements d'un adulte, les lecteurs débutant découvriront le plaisir et la satisfaction de réussir à lire un livre par eux-mêmes]
Editeur :
Collection :
Usborne Farmyard Tales
Importance matérielle :
1 vol. ([15] p.) : ill. en coul. : 15 x 15 cm
9780746063163
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