Lecture -- Étude et enseignement
Article
Bulletin : Ortho magazine 131 - juillet 2017
Détails
Numéros de page :
24 p. / p. 07-30
Article
Auteurs
Ohlenbusch, Agnès Auteur du texte
L'apprentissage de la lecture s'est fait chez nous de façon plus ou moins rapide (et même plutôt moins que plus), plus ou moins naturelle et surtout très différente selon nos enfants et les périodes de mon évolution de parent.
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Numéros de page :
2 p. / p. 57-58
Article
Auteurs
Launay, Marion Auteur du texte
L'approche de Maria Montessori est passionnante ! Elle est issue de tout un cheminement d'observations et d'expérimentations vécues auprès des enfants. En voici une application pratique.
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Auteurs :
Année de parution :
2019
Présentation d'une méthode phonologique d'apprentissage du français à mettre en oeuvre auprès des enfants dyslexiques, des apprenants étrangers ou des laissés-pour-compte de l'orthographe. ©Electre 2019
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (222 p.) : ill. en coul. : 24 cm
9782930940250
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8
Lire, une expérience de la vie
Année de parution :
2018
Des contributions sur la lecture, envisagée comme une expérience sensible de la vie, engageant le corps comme l'esprit. Elles interrogent la question de l'apprentissage et des pratiques de lecture dans le cadre ou non de l'institution scolaire. ©Electre 2018
Détails
Editeur :
Collection :
Sujet dans la cité (Le) : revue internationale de recherche biographique; Lire, une expérience de la vie; 8
Importance matérielle :
1 vol. (266 p.) : ill. : 24 cm
9782343142432
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Année de parution :
2019
Les contributeurs abordent l'enseignement de la lecture à travers ce qui l'encadre tels que les préalables et les fondamentaux à l'apprentissage, les liens avec les différentes disciplines mais aussi les dispositifs permettant de l'enseigner. Ils proposent un outils théorique qui laisse une large part à la mise en pratique. ©Electre 2019
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Editeur :
Collection :
Repères pédagogiques
Importance matérielle :
1 vol. (333 p.) : ill. : 25 cm
9782091247397
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Auteurs :
Les enfants, enthousiastes lorsqu'ils apprennent à lire, voient leur motivation décroître jusqu'à l'adolescence. L'auteur analyse ce phénomène et donne des conseils pratiques pour que l'amour de la lecture dure jusqu'à l'âge adulte. ©Electre 2018
Détails
Importance matérielle :
1 vol. (203 p.) : ill. : 23 cm
9782369401308
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Auteurs :
Année de parution :
2018
Une synthèse des connaissances sur les structures mentales impliquées dans la lecture. Sont explicités les rapports entre le langage parlé et le langage écrit, les processus cognitifs concernés par l'acquisition et le développement de la compétence, les troubles pouvant les entraver et les solutions thérapeutiques pour remédier aux difficultés de l'apprentissage. ©Electre 2018
Détails
Editeur :
Collection :
Poches Odile Jacob
Importance matérielle :
1 vol. (362 p.) : ill. : 18 cm
9782738145307
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Auteurs :
Année de parution :
2005
This series of short stories has been especially written, with the help of a language expert, for young children who are just beginning to read. With the help and encouragement of an adult, befinner reader will be able to achieve the pleasure and statisfaction of reading a whole book for themselves. [Cette collection d'histoires courtes a été spécialement conçue, avec l'aide d'un spécialiste du langage, pour les enfants qui commencent tout juste à lire. Avec l'aide et les encouragements d'un adulte, les lecteurs débutant découvriront le plaisir et la satisfaction de réussir à lire un livre par eux-mêmes]
Détails
Editeur :
Collection :
Usborne Farmyard Tales
Importance matérielle :
1 vol. ([15] p.) : ill. en coul. : 15 x 15 cm
9780746063101
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Année de parution :
2005
This series of short stories has been especially written, with the help of a language expert, for young children who are just beginning to read. With the help and encouragement of an adult, befinner reader will be able to achieve the pleasure and statisfaction of reading a whole book for themselves. [Cette collection d'histoires courtes a été spécialement conçue, avec l'aide d'un spécialiste du langage, pour les enfants qui commencent tout juste à lire. Avec l'aide et les encouragements d'un adulte, les lecteurs débutant découvriront le plaisir et la satisfaction de réussir à lire un livre par eux-mêmes]
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Editeur :
Collection :
Usborne Farmyard Tales
Importance matérielle :
1 vol. ([15] p.) : ill. en coul. : 15 x 15 cm
9780746063200
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Année de parution :
2005
This series of short stories has been especially written, with the help of a language expert, for young children who are just beginning to read. With the help and encouragement of an adult, befinner reader will be able to achieve the pleasure and statisfaction of reading a whole book for themselves. [Cette collection d'histoires courtes a été spécialement conçue, avec l'aide d'un spécialiste du langage, pour les enfants qui commencent tout juste à lire. Avec l'aide et les encouragements d'un adulte, les lecteurs débutant découvriront le plaisir et la satisfaction de réussir à lire un livre par eux-mêmes]
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Editeur :
Collection :
Usborne Farmyard Tales
Importance matérielle :
1 vol. ([15] p.) : ill. en coul. : 15 x 15 cm
9780746063194
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Année de parution :
2005
This series of short stories has been especially written, with the help of a language expert, for young children who are just beginning to read. With the help and encouragement of an adult, befinner reader will be able to achieve the pleasure and statisfaction of reading a whole book for themselves. [Cette collection d'histoires courtes a été spécialement conçue, avec l'aide d'un spécialiste du langage, pour les enfants qui commencent tout juste à lire. Avec l'aide et les encouragements d'un adulte, les lecteurs débutant découvriront le plaisir et la satisfaction de réussir à lire un livre par eux-mêmes]
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Editeur :
Collection :
Usborne Farmyard Tales
Importance matérielle :
1 vol. ([15] p.) : ill. en coul. : 15 x 15 cm
9780746063163
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