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Lecture -- Méthodes d'apprentissage
Article
Auteurs
Smets, Joëlle Auteur du texte
Bulletin : <>Soir magazine 4329 - juin 2015
Article
Bulletin : Ortho magazine 116 - janvier 2015
Article
Auteurs
Gravillon, Isabelle Auteur du texte
Bulletin : Enfant magazine
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Auteurs :
Année de parution :
2009
Un manuel d'apprentissage de la lecture et de l'écriture pour le cours préparatoire destiné tant aux professionnels qu'aux parents. Il allie mode d'emploi général et indications techniques précises correspondant à chaque leçon.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (127 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. : 31 cm
9782953464900
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Auteurs :
Année de parution :
2014
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (54 p.) : couv. ill. en coul. : 19 cm
9782725633121
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Auteurs :
Année de parution :
2013
Un outil pour utiliser l'entraînement métaphonologique dans l'apprentissage de la lecture. Il propose des activités variées et ludiques, ainsi que du matériel adapté à l'évolution de l'enfant et à ses difficultés. Les notions théoriques sous-jacentes sont expliquées. Avec des contenus supplémentaires accessibles en ligne. ©Electre 2017
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Editeur :
Collection :
Outils pour enseigner
Importance matérielle :
1 vol. (127 p.) : ill. : 24 cm
9782804183264
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Année de parution :
2015
Un dossier consacré à l'appropriation de la lecture et de l'écriture chez l'enfant, sous le concept de litéracie : l'aptitude à comprendre, trouver et utiliser l'information écrite dans la vie courante. ©Electre 2015
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Editeur :
Collection :
Le Français aujourd'hui
Importance matérielle :
1 vol. (139 p.) : 24 cm
9782200929909
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Article
Auteurs
Galbaud du Fort, Diane Auteur du texte
Bulletin : Sciences humaines 274 - septembre 2015
Les experts s'accordent aujourd'hui sur un point : la nécessité d'un enseignement du principe alphabétique dès le début du CP. Retour au B.A.BA ?
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Numéros de page :
2 p. / p. 46-47
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Auteurs :
Année de parution :
2014
L'auteure dénonce la confusion faite entre mauvais lecteurs et dyslexiques. La plupart des enfants sont victimes de méthodes de lecture inadaptées. Ils perdent tout plaisir d'apprendre et confiance en eux. Pourtant il existe des solutions que cet ouvrage détaille, afin de proposer aux enfants un parcours de lecture cohérent, sécurisant et préventif.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (213 p.) : couv. ill. en coul. : 21 cm
9782226478641
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Auteurs :
Année de parution :
2019
Une méthodologie d'apprentissage de la lecture fondée sur les recherches contemporaines en neurocognition. Progressive, cette méthode s'appuie sur des schémas présentant une lettre, un son ou un récapitulatif. Elle propose également une petite histoire présentée sous deux formes ainsi que des jeux et des exercices permettant d'apprendre par une répétition variée. ©Electre 2019
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Editeur :
Collection :
Savoir communiquer
Importance matérielle :
1 vol. (189 p.) : ill. en coul. : 23 cm
9782367176406
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Auteurs :
Les enfants, enthousiastes lorsqu'ils apprennent à lire, voient leur motivation décroître jusqu'à l'adolescence. L'auteur analyse ce phénomène et donne des conseils pratiques pour que l'amour de la lecture dure jusqu'à l'âge adulte. ©Electre 2018
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Importance matérielle :
1 vol. (203 p.) : ill. : 23 cm
9782369401308
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