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Natation -- Étude et enseignement
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Auteurs :
Année de parution :
1974
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Editeur :
Importance matérielle :
427 p. : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782711406500
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Chirx 1 exemplaire(s) disponible(s)
Auteurs :
Année de parution :
1999
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Editeur :
Importance matérielle :
74 p. : ill., couv. ill. en coul. : 30 cm
9782913634008
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Auteurs :
Année de parution :
1995
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Editeur :
Collection :
Sports pratiques par l'image
Importance matérielle :
119 p. : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. : 21 cm
9782016206485
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Auteurs :
Année de parution :
2008
Pour apprendre la natation puis améliorer ses capacités physiques et psychiques, l'ouvrage proposent de suivre les trois étapes de la construction du nageur : corps flottant, corps projectile et corps propulseur. Le film joint sur le DVD permet d'appréhender en situation les interventions des éducateurs et l'évolution de l'activité des apprenants.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (159 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. : 21 cm
9782758801931
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Article
Article
Auteurs
Bernad, Éric Auteur du texte
Détails
Numéros de page :
4 p. / p. 54-57
Article
Auteurs
Iserbyt, Peter Auteur du texte
Détails
Numéros de page :
3 p. / p. 59-61
Article
Auteurs
Fouchard, Laurent Auteur du texte
Véritable enjeu de société, l'acquisition du savoir nager constitue néanmoins le premier apprentissage du pratiquant aquatique.
Détails
Numéros de page :
4 p. / p. 10-13
Article
Auteurs
Hernandez, Stéphane Auteur du texte
Adapter les connaissances institutionnelles au terrain d'expérimentation sur Tahiti, dans un collège classé en REP+, dans une commune plutôt rurale et faire vivre l'ensemble des domaines de formation en ciblant les rôles sociaux.
Article
Auteurs
Paya, Guillaume Auteur du texte
L'expression d'un mobile personnel à l'épreuve certificative de musculation au baccallauréat (CP5) peut s'envisager dans la perspective d'améliorer l'entraînement du nageur.
Détails
Numéros de page :
4 p. / p. 68-71
Article
Auteurs
Auvray, Emmanuel Auteur du texte
Partant de l'analyse des compétences acquises au cours de la scolarité, et plutôt que d'opposer nager vite et nager longtemps, cet article interroge les acquisitions nécessaires pour nager au-delà de la scolarité.
Article
Auteurs
Blanc, Christophe Auteur du texte
Après avoir exposé la démarche initiée dans le cadre d'une conférence de consensus, nous présentons sur deux numéros consécutifs, les principaux éléments d'analyse et de préconisations du rapport du jury.
Détails
Numéros de page :
4 p. / p. 11-14