Ce texte issu d'un débat en CA, est une prise de position du Crap-Cahiers pédagogiques sur l'actualité éducative en France, bien sûr, mais aussi une invitation à d'indispensables débats avec tous ceux que nous côtoyons dans les luttes pour une école plus juste.

L'éducation civique juridique et sociale devait, notamment, rendre à la politique ses lettres de noblesse.

La réforme du lycée, même a minima, recueille les critiques des enseignants.

La Cour des Comptes démonte, à l'intention de Vincent Peillon, les mécanismes financiers de l'injustice scolaire.