Présentation des fondements et des avancées récentes dans le domaine de l'étude des liens entre culture et psychologie. Le manuel rassemble les trois principales branches de la discipline : la psychologie interculturelle comparative, la psychologie culturelle et la psychologie des contacts interculturels. Il couvre aussi bien les approches anglo-saxonnes et internationales que francophones.

L'auteur étudie la société par le biais de la psychologie, et en dresse un portrait pour mieux comprendre les malaises individuels actuels.

J. Bruner est un psychologue mondialement connu, considéré comme le père de la révolution cognitive dans les années 50 et 60. Pour lui, l'éducation c'est l'entrée dans la culture, autrement dit la capacité d'apprendre (des savoirs et des savoir-faire) en manipulant des informations ; c'est aussi construire des significations, donner du sens au monde et pouvoir le partager...