A partir de considérations interdisciplinaires, cette étude veut démonter que la mise en scène est un instrument privilégié pour analyser le théâtre de Molière, depuis l'héritage de la représentation du XVIIe siècle à l'évolution de la mise en scène à partir de 1900. Une reformulation de la relation théorique entre texte et mise en scène, réflexion sur la crise conceptuelle de la dramaturgie.