Des Cités à Sciences Po, quel bilan ?
Bulletin : Sciences humaines 223 - février 2011
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6 p. / p. 26-31
Grâce à un dispositif d'ouverture sociale, des lycéens des quartiers défavorisés se voient ouvrir l'accès à l'une des écoles de l'élite : Sciences Po. Une aventure qui fait naître chez eux de nouvelles ambitions. Et leur révèle des inégalités scolaires qu'ils ne pensaient pas si profondes.