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Comment l'enfant devient lecteur
Editeur :
Année de parution :
2011
Collection :
1 vol. (192 p.) : ill. : 19 cm
9782725629940
Spécialiste reconnu de la pédagogie de la lecture, l'auteur s'efforce d'éclairer les débats en fournissant une synthèse des recherches et approches en psychologie de la lecture et trace les perspectives concrètes que les enseignants peuvent suivre avec succès pour lutter contre l'illettrisme et l'échec scolaire.
Note General : Bibliogr. p. 187-192