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Neurosciences et éducation

Année de parution :
2017
1 vol. (588 p.-[4] p. de pl.) : ill. en coul. : 24 cm
9782807307483
Une présentation de dispositifs théoriques empruntés au neurosciences pour mieux cerner les capacités d'apprentissage des personnes atteintes d'hyperactivités ou de dys, et ainsi faciliter leur mémorisation. ©Electre 2017
Note General : Bibliogr. p. 14 et p. 559-567. Index Diffusé en France ISSN exact : 1371-1598

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