Que l'on demande désormais aux professeurs de se montrer bienveillants avec leurs élèves et de parfois remonter leurs notes, la chose est connue. Mais Sabine Cuni, professeure de philosophie à Corte, elle, ne l'entend pas de cette oreille. Au point de se lancer dans une bataille avec l'institution, en saisissant notamment un juge des référés. Une démarche rare. Récit.

Comment les enseignants, individuellement et collectivement, interprètent-ils des textes officiels apparemment intrusifs de manière à stimuler leur créativité ? Comment s’approprient-ils des situations matérielles, organisationnelles, sociales fortement contraignantes ? Se dégager des entraves, avant-propos. UN SYSTÈME ÉDUCATIF RIGIDE. Stop ou encore ? «  Je ne vais pas mentir pendant trente ans !  » Prière d’exécuter. La règle et l’initiative. Développer l’horizontalité. Une professionnalisation volontaire. S’émanciper des modèles. Comme des professionnels. Quand on peut on veut.