Une réflexion sur la violence comme engendrement du sujet et manifestation de la liberté à travers ce recueil de textes (conférénces, articles, etc.).

Les effets de la mondialisation sur la sexualité, d'un point de vue philosophique, qui au lieu de la libérer, la menace en la lissant sous la forme exclusive d'une virilité entêtée, universellement répandue.

Ce livre est le premier d'une série qui analyse le thème de la santé sous plusieurs angles : philosophique (dans ce volume), économique, anthropologique. Envisagée du point de vue du patient, thématisée dans le rapport avec le médecin ou mise en perspective dans les politiques publiques, la santé est un concept déterminé culturellement.

Histoire de la renaissance intellectuelle en Egypte aux XIXe et XXe siècles à travers quelques grandes figures du réformisme : Rifa'at al-Tahtawi, Farah Antun, Rafiq Jabbur, Salama Musa, Abdulrahman al-Rafi'i et Mahmud Amin al-Alim. Cet ouvrage, avertissait l'auteur en 1999, représente une réflexion sur un processus d'émancipation intellectuelle dont la marge de liberté est des plus réduites.

Issus des communications présentées lors d'un colloque organisé en mai 2004, ces regards croisés portent sur la définition du paysage, ses modes d'interprétation et les enjeux de sa gestion.

Ce texte rédigé en 1966 met en valeur l'héritage auto-émancipateur du socialisme qu'il oppose à ses traditions autoritaires présentes dans le communisme. Analyse l'histoire du socialisme moderne et ses différents courants depuis le début du XXe siècle.

S'inscrivant dans la pensée de G. Siewerth, philosophe thomiste, T. Avalle met en lumière la profondeur du vécu de l'enfant et valorise sa simplicité.

Qui n'a, au moins une fois, rencontré l’angoisse ? Palpitations, boule au creux de l’estomac, souffle coupé, malaise qui enfle sourdement… L’angoisse est une « ventouse posée sur l’âme », disait Antonin Artaud. Est-elle la voie obligée d’entrée dans l’écriture : l’impouvoir qu’explorèrent Blanchot et Derrida, le vertige du « comment commencer » qu’évoquent Beckett ou Foucault, « l’expérience abjecte » de la psychanalyse selon Lacan, le grouillement informe de l’être pour Levinas ? La pensée est-elle une figure de l’angoisse ? L’angoisse dont il s’agit ici n’a pas la familiarité de nos peurs intimes, aussi violentes soient-elles. Ce sont pourtant ces mêmes territoires qu’explorèrent nombre d’écrivains et philosophes du XXe siècle. Tous disent la formidable puissance de création gisant au cœur de la négativité anxieuse : déconstruction (Derrida), désœuvrement, désastre (Blanchot), dédit (Levinas), décréation (Beckett), litanie des « il n’y a pas de … » chez Lacan, fin de l’homme pour Foucault. L’angoisse de penser désignerait alors cette expérience d’écriture - tantôt jubilatoire, tantôt affolante –, dans laquelle Je pense hors de Moi.

A partir du constat que la période actuelle correspond à l'un des cinq grands épisodes d'extinctions massives qui ont ponctué l'histoire de la vie sur Terre, cette analyse philosophique étudie la crise de la biodiveristé et retrace les racines de la conception occidentale de la diversité du vivant.

Conçu comme une suite à la réflexion historique sur la poétique et l'esthétique de la danse engagée avec Poétique de la danse contemporaine, cet ouvrage interroge le renouvellement du champ chorégraphique en Europe, qui initie une rupture avec les conventions esthétiques, les normes imposées ou les programmations.

Eclairages théoriques sur les enjeux et les spécificités de la philosophie à l'école. Réponses aux questions de mise en pratique relatives aux acteurs du débat-philo, au rôle de l'enseignant, à la façon de cadrer le débat. Propositions concrètes pour préparer, organiser et commenter le débat-philo, avec fiches, scripts, résumés commentés...