De tous les philosophes contemporains, Roland Barthes fut sans doute le moins athlétique, en raison de sa santé précaire, mais pas le moins passionné : cyclisme, catch, boxe. Tout l’intéressait !

Pas question de traîner pour admirer les paysages virtuels. Les adeptes du "speedrun" veulent atteindre le plus vite possible la fin de la partie. La pratique, à la fois individuelle et collaborative, est en plein essor.

A la veille de l’été, "Le NML" s’improvise club de rencontres. L’amour, l’amitié, l’intérêt, la jalousie, le hasard... Les écrivains ont mille façons de se croiser, pour le meilleur, le pire et parfois l’improbable. De Nietzsche et Lou Andreas-Salomé en passant par Breton et Gracq, Sartre et Beauvoir, Joyce et Proust, ou encore Marguerite Yourcenar et Brigitte Bardot, florilège de rencontres, parfois incongrues, mais souvent fécondes, du début du XIXe siècle à nos jours. Sommaire. Les Shelley et lord Byron. Il y a le feu au lac ! Melville et Hawthorne. Le phare et la baleine.

Alternative aux écrans, apprentissage de règles et de valeurs collectives, dépassement de soi : au-delà des bienfaits sur la santé, y compris psychique, les enjeux éducatifs du sport sont multiples. Dans une France de plus en plus inégalitaire, le sport est un formidable vecteur d’intégration et de cohésion sociale. Comment faire en sorte, avec des budgets en baisse, qu’il le demeure ? Entre transmission et partage d’une passion et exigences parentales, quelle place occupe-t-il aujourd’hui au sein des familles ? La quête de performance est-elle contradictoire avec le plaisir ? Sommaire.

De l’existence du vide à la mécanique quantique en passant par la vitesse des ondes électromagnétiques, en quatre cents ans, les sciences de la matière, aidées des mathématiques, ont changé notre vision de l’infiniment petit. Quatre cents ans qui virent aussi se dérouler d’intenses débats entre scientifiques de renom au sujet de leurs nouvelles hypothèses. Bataille homérique entre Newton et Leibniz à propos du calcul différentiel. Conflit à rebondissements entre Einstein et les promoteurs de la physique quantique. Le génie ne préserve pas des rivalités humaines. Sommaire.

Tout stress n'est pas mauvais. Bien vécu, il maintient en bonne santé et donne de l'énergie. A condition d'envisager les difficultés comme un défi, et non comme une menace...

Il ne suffit pas que quatre élèves travaillent ensemble pour qu’ils en tirent un bénéfice. Sans précautions spécifiques, la coopération peut même décourager les plus fragiles. Un des leviers pour que la coopération soit profitable à tous est la formation des élèves à la coopération, pour leur expliciter les attendus. Sommaire. Coopérer pour apprendre, avant-propos. DE QUOI PARLONS-NOUS ? Coopérer ou collaborer, est-ce la même chose ? Petit dictionnaire des mots de la coopération. Inclure tous les élèves. Former à la coopération est-ce Freinet compatible ? Dénaturaliser la coopération.

Plus que le talent ou l’intelligence, la clé du succès serait… la niaque. Mais qu’entend-on exactement par là ? De premiers outils de mesure voient le jour, ainsi que des programmes de développement axés sur cette qualité.