Cet état des lieux de l'école en France montre en quoi la culture de l'excellence, ce que l'auteur appelle "dictature de la salle de classe", sacralise des évaluations qui mettent les élèves sous pression en même temps qu'elle traite sans ménagement la notion de motivation individuelle. Ainsi, une mauvaise copie sera sanctionnée par un 0, mais une excellente copie ne recevra pas un 20.

Dossier sur la pratique des mathématiques à travers le monde et les siècles illustrant la recherche en éducation comparée. Les textes examinent les apports de la Renaissance, l'âge d'or du monde arabe ou l'enseignement des mathématiques en France et en Finlande à partir de l'enquête Pisa 2003.

La mondialisation, la médiatisation et l'échange font évoluer les pratiques éducatives. L'enseignement des langues étrangères et ses objectifs varient d'un système éducatif à l'autre. Ce numéro s'attache à comparer les différentes manières d'envisager l'apprentissage selon les pays, en se plaçant du point de vue des institutions et de celui des acteurs de l'éducation.

Point sur le développement de léducation comparée verticale , orientée vers le passé, à lintérieur même dun seul pays, dun seul ordre denseignement, dune seule matière, etc., et sur la nécessité dentreprendre un travail systématique pour confronter le passé attesté et le présent.