Éducation physique et sportive
Article
Auteurs
Savy, Hervé Auteur du texte
Article
Auteurs
Education physique et sport Auteur du texte
Détails
Numéros de page :
1 p. / p. 78
Article
Auteurs
Académie de Créteil Auteur du texte
Détails
Numéros de page :
2 p. / p. 81-82
Article
Auteurs
Chlieh, Aziz Auteur du texte
Amener enfants et adolescents à une pratique autonome des activités de sport de nature ou APPN, constitue l'objectif d'un stage de formation interministérielle.
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Numéros de page :
4 p. / p. 26-29
Article
La structuration d'un "nouveau" cycle 3 recouvrant les niveaux primaires (CM1-CM2) et secondaire (6e) vient, à point nommé, rebattre les cartes de la sempiternelle liaison école-collège.
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Numéros de page :
24 p. / p. 32-55
Article
Auteurs
Durieux, Cathy Auteur du texte
Alors que la première année d'expérimentation s'achève, nous avons recueilli le témoignage d'enseignants sur les conditions de mise en oeuvre de ce dispositif, en particulier pour l'EPS.
Détails
Numéros de page :
3 p. / p. 9-11
Article
Auteurs
Hector, Prisca Auteur du texte
Détails
Numéros de page :
4 p. / p. 64-67
Article
Auteurs
Beurrier, Chrystelle Auteur du texte
Le vivre ensemble, la citoyenneté, l'éducation à la santé, la sécurité, l'écologie sont autant d'éléments que les missions éducatives d'un projet scolaire contribuent à développer, ici à travers l'activité vélo.
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Numéros de page :
3 p. / p. 81-83
Article
Auteurs
Maujoin, Michèle Auteur du texte
En Essonne, des rencontres fédèrent, de la maternelle à l'université, un projet éducatif, artistique et culturel témoignant d'une rélle continuité éducative.
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Numéros de page :
3 p. / p. 78-80
Article
Auteurs
Perrocheau, Olivier Auteur du texte
Faire danser tous les élèves, intéresser acteurs et spectateurs à la création, vaincre la crainte de s'exposer, favoriser la coopération sont les vrais défis de la danse en EPS, en particulier avec des adolescents.
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Numéros de page :
4 p. / p. 68-71
Article
Auteurs
Chauvet, Dominique Auteur du texte
Détails
Numéros de page :
3 p. / p. 61-63
Article
Auteurs
Ayral, Marion Auteur du texte
Une étude exploratoire qui vise à apprécier les effets des modes de récupération dans l'épreuve du baccalauréat du 3 x 500 m.
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Numéros de page :
4 p. / p. 22-25