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Enseignement supérieur
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Bulletin : <>Monde de l'éducation 354 - janvier 2007
Face aux défaillances en orthographe de leurs étudiants, certains établissements d'enseignement supérieur en reviennent aux fondamentaux. De la simple dictée d'accueil à des modules plus poussés, les initiatives sont nombreuses.
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Numéros de page :
1 p. / p. 22
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Année de parution :
2015
Une réflexion sur l'accompagnement des étudiants pour les aider à apprendre en tenant compte de la temporalité étudiante, des obstacles à surmonter, de l'investissement dans la vie étudiante, etc. ©Electre 2015
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Editeur :
Collection :
Pédagogies en développement. Série 5
Importance matérielle :
1 vol. (255 p.) : 24 cm
9782804194178
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Article
Bulletin : <>Obs 2718 - décembre 2016
Date parution pério
2016-12-08
Dossier consacré à l'orientation scolaire post-baccalauréat. Sommaire. Le sens de l'orientation. Bac+2-Les Raccourcis vers l'emploi. Ecoles de commerce-Petit manuel de survie. Ecoles d'ingénieurs-Machines à jobs. Universités-Les nouveaux incubateurs
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Numéros de page :
9 p. / p. 151-159
Article
Bulletin : Cahiers pédagogiques 502 - janvier 2013
Date parution pério
2013-01-01
La poursuite d'études supérieures devrait être une norme ; c'est ce qu'on essaie de nous faire croire en tout cas, avec des slogans qui n'ont pas fait leur temps, comme ″80% d'une classe d'âge au baccalauréat″ ou bien encore ″50% d'une génération diplômée de l'enseignement supérieur″. Laure Endrizzi, de l'Ifé (Institut français d'éducation), nous en dit plus.
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Numéros de page :
1 p. / p. 7
Article
Auteurs
De Ketele, Jean-Marie Directeur de publication
Date parution pério
2010-07-01
Article
Auteurs
Debavelaere, Laurence Auteur du texte
Bulletin : Futuribles 413 - juillet 2016
Date parution pério
2016-07-01
En France, recruter le titulaire d'un doctorat n'est pas une démarche très répandue dans les entreprises. Confinés au secteur de la recherche publique ou de l'enseignement supérieur, les diplômés de doctorat peinent à s'insérer dans le tissus économique privé et hors recherche, qui souffre pour sa part d'un besoin croissant de pratiques innovantes pour générer de la créativité et favoriser l'émergence des produits et services qui permettront la différenciation.
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Dans le monde, les jeunes poursuivant des études supérieures étaient 13 millions au milieu des années 60. En 2015 ils étaient 200 millions. Dans 15 ans ils seront 400 millions. Une formidable clientèle se dessine. Partout la transmission du savoir devient une marchandise, un service à vendre. Les jeunes sont désormais contraints d'investir pour apprendre. Ils payent cher, de plus en plus cher, et s'endettent. De Shanghaï à New-York, de Paris à Berlin, prises au jeu de la compétition mondiale, les universités se transforment en gigantesques entreprises... Mais à quel prix... et au profit de qui ? (Electre)
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Editeur :
Importance matérielle :
1 DVD vidéo monoface double couche zone 2 (1 h 24 min) : 16/9, coul. (PAL), son.
3460850107286
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Année de parution :
2018
Géographe, explorateur et ethnologue, l'auteur propose ses réflexions sur son parcours intellectuel, sur l'écologie humaine et sur l'enseignement supérieur. Il développe sa philosophie de vie qui consiste à résister et à ne pas se laisser manipuler. Il évoque notamment son combat aux côtés des Inuits contre la construction d'une base nucléaire américaine sur leur territoire. ©Electre 2018
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (282 p.) : ill. : 21 cm
9782271092861
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Année de parution :
2016
Des outils pour la mise en oeuvre et l'analyse des missions de conseil, de formation et d'évaluation des conseillers pédagogiques dans l'enseignement supérieur : travail avec les étudiants, les enseignants, ainsi qu'avec les facultés et les autorités académiques. ©Electre 2016
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Editeur :
Collection :
Guides pratiques former & se former
Importance matérielle :
1 vol. (365 p.) : 24 cm
9782807301818
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Année de parution :
1993
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Collection :
Formations métiers
Importance matérielle :
1 vol. (272 p.) : 21 cm
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (11 p.) : ill.
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Article
Auteurs
Davidenkoff, Emmanuel Auteur du texte
Bulletin : L'Express 3310 - décembre 2014
Date parution pério
2014-12-10
Les cours en ligne ouverts à tous bouleversent l'enseignement supérieur mais aussi l'ensemble de l'apprentissage des adultes. C'est ce qu'explique l'Américaine Daphne Koller, pionnière et figure de proue des Moocs avec la plateforme Coursera.
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Numéros de page :
4 p. / p. 88-91