Le président de la République a annoncé une « refondation » de l’enseignement de l’histoire, dans lequel la chronologie reviendrait en force. Mais a-t-elle vraiment jamais disparu des programmes ?

Présentation du travail d'une équipe d'enseignants et d'inspecteurs, au sein de l'association Mémoires à l'oeuvre, sur l'enseignement de la Shoah et des grandes violences de l'Histoire par le témoignage et les textes littéraires, pour laisser place à la fois à l'expression des émotions et à la réflexion.

Il y a cent cinquante ans, Napoléon III inaugurait, au château de Saint-Germain-en- Laye, un musée d'Archéologie nationale, surtout consacré aux Gaulois. Jusqu'à Astérix, les Français n'auraient pas d'autres ancêtres. Or, historiens et archéologues ont désormais mis au jour une civilisation élaborée, avec des Etats, une science, un art. Notre dossier propose de mettre de côté les débats identitaires pour plonger, avec un oeil neuf, dans cinq siècles d'histoire gauloise. Sommaire. « Des sociétés prospères et raffinées », entretien avec Laurent Olivier.

L'historien, auteur du best-seller mondial "Sapiens", publie "Nous, les indomptables". Pour "L'Express", il explique comment il faudrait enseigner l'histoire aux plus jeunes.

Le récent ouvrage dirigé par Patrick Boucheron "Histoire mondiale de la France" – dans lequel l’auteur dénonce le « légendaire national » – fait controverse. Les historiens Jean-Pierre Rioux et Sanjay Subrahmanyam reviennent sur cette virulente polémique…

La préhistoire est de nouveau au programme en sixième. Quelques pistes pour mieux l’enseigner aujourd’hui.

Le contenu des manuels d'histoire dépend du travail des historiens et... de notre mémoire collective.

Enseignante dans le secondaire, chercheuse en histoire de l’éducation, Laurence De Cock n’hésite pas à entrer dans le débat public. Elle lance "L’Histoire Juniors" sur le site de "L’Histoire" pour rendre cette discipline accessible aux plus jeunes.