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Sciences -- Étude et enseignement -- France
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Huy 1 exemplaire(s) disponible(s)
Auteurs :
Année de parution :
1994
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Editeur :
Importance matérielle :
272 p. : couv. ill. en coul. : 23 cm
9782259003117
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Article
Auteurs
Favre, Daniel (1950-....) Personne interviewée
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Numéros de page :
4 p. / p. 57-60
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Auteurs :
Année de parution :
2013
Des outils destinés aux enseignants pour appréhender la pensée scientifique.
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Editeur :
Collection :
Action. La pédagogie dans l'enseignement secondaire
Importance matérielle :
1 vol. (230 p.) : ill. : 24 cm
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Année de parution :
2013
Essais sur les enjeux sociaux et politiques de la démocratisation de l'information scientifique, la pertinence des modes de vulgarisation scientifique, des exemples de pratiques de diffusion de l'information scientifique à travers le monde dans des pays développés ou en voie de développement, etc.
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Editeur :
Collection :
Questions vives
Importance matérielle :
1 vol. (331 p.) : 23 cm
9782330015404
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Année de parution :
2015
Des réflexions consacrées à la modélisation en sciences dans un cadre pédagogique : les types de modèles selon les apprentissages, leurs buts (expérimentaux, mnémotechniques, didactiques), ainsi que leurs limites. Une première partie comporte des points théoriques sur la schématisation et son utilité pour l'enseignement primaire et secondaire. Une seconde présente des exemples pratiques. ©Electre 2016
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Editeur :
Collection :
Outils pour enseigner
Importance matérielle :
1 vol. (216 p.) : ill. : 24 cm
9782804194352
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Article
Auteurs
Delbecq, Denis Auteur du texte
Bulletin : La Recherche 452 - mai 2011
Depuis trente ans, Anne L'Huillier consacre ses travaux à l'interaction des lasers ultrabrefs avec la matière. Une carrière exemplaire couronnée cette année par l'un des cinq prix Unesco "Pour les femmes et la science".
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Numéros de page :
/ p.
Article
Auteurs
Bulletin : Sciences et avenir 740 - octobre 2008
Poser un problème, faire des hypothèses, les vérifier par l'expérience... Dès cette rentrée, les programmes scientifiques du collège adoptent un esprit d'investigation. Et si, au lieu d'être un instrument de sélection, les sciences devenaient un outil d'éveil au monde ?
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Numéros de page :
5 p. / p. 80-84
Article
Auteurs
Bulletin : La Recherche 334 - septembre 2000
Voici quatre ans, Georges Charpak importait des Etats-Unis une pédagogie nouvelle d'enseignement des sciences, axée sur l'expérimentation.
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Numéros de page :
/ p. 84-85
Article
Auteurs
Bulletin : Pour la science 265 - novembre 1999
Une enquête internationale menée dans une cinquantaine de pays a montré que les lycéens français ont de bons scores en mathématiques. En revanche, ils sont plutôt mal classés en sciences.
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Numéros de page :
/ p. 60-66
Article
Bulletin : Cahiers pédagogiques 443 - mai 2006
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Numéros de page :
47 p. / p. 9-55
Article
Article
Auteurs
Bulletin : Le Nouvel observateur 2201 - janvier 2007
C'est un gâchis inacceptable : alors que l'on manque de scientifiques et de techniciens dans les facs et surtout dans les entreprises, le bac S continue de cumuler tous les dysfonctionnements ou presque. Les rapports qui le dénoncent se suivent mais rien ne change.