Éducation préscolaire
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Année de parution :
1990
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195 p. : couv. ill. en coul. : 23 cm
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Année de parution :
1996
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Une |Année de
Importance matérielle :
48 p. : ill., couv. ill. en coul. : 26 cm
9782091205878
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Année de parution :
1997
Autour des thèmes qui touchent les enfants, 10 spectacles pour créer et vivre ensemble avec l'objectif de préparer une représentation.
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Collection :
Expression théâtrale
Importance matérielle :
127 p. : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782725618326
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Année de parution :
1995
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Importance matérielle :
175 p. : ill., couv. ill. en coul. : 23 cm
9782226077035
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Année de parution :
2001
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Importance matérielle :
240 p. : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782725620350
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Année de parution :
2009
L 'école maternelle, fleuron de l'institution scolaire que nous envient de nombreux pays, est-elle en danger ? Quel est l'intérêt de la scolarisation dès 2 ans ? Les jardins d'éveil - privés - viendront-ils remplacer la petite section gratuite ? L'éducation doit-elle être rentable ? Quelle place réservons-nous à l'enfant dans notre société ? Au fil d'un dialogue informel, où s'entrecroisent leur expérience d'enseignants, des références historiques, des données chiffrées actuelles, les auteurs nous alertent sur ce qui menace aujourd'hui la scolarisation des enfants de 2 ans, et plus généralement l'école maternelle. Ils nous invitent à réfléchir sur les conséquences des choix politiques et économiques qui ne se soucient ni de l'intérêt supérieur de l'enfant ni de l'égalité des chances pour construire le monde de demain.
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Editeur :
Collection :
Mille et un bébés
Mille et un bébés
Importance matérielle :
1 vol. (159 p.) : couv. ill : 16 cm
9782749211893
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Année de parution :
2010
Les enfants sont invités à découvrir en images le monde de l'école : les apprentissages, la vie en collectivité, la classe, la cour de récréation, les jeux, les activités, la cantine, les toilettes, les vacances, etc. Sur chaque double page, un thème est développé, invitant l'enfant à la réflexion. Une double page d'autoévaluation est proposée à la fin de chacune des quatre parties.
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Collection :
L'|Imagerie Milan petite enfance
Importance matérielle :
1 vol. (94 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. : 25 cm
9782745932235
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Année de parution :
2008
Ce plaidoyer pour une réforme de l'école maternelle s'inscrit dans le cadre de l'obligation scolaire et définit ses objectifs, ses missions et fonctions, ses programmes propres, la formation de ses professeurs et un encadrement spécifique pour contribuer à la réussite scolaire des élèves.
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Importance matérielle :
1 vol. (157 p.) : couv. ill. en coul. : 21 cm
9782738121905
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Année de parution :
2009
Contributions de chercheurs montrant le rôle joué par l'école maternelle dans la poursuite de la scolarité et la nécessité de mettre en place des projets d'apprentissage pour tous et de réfléchir aux modalités pratiques de leur transmission. Elles soulignent l'importance de la scolarisation à l'école maternelle pour affronter le problème de l'échec scolaire.
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (222 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850087554
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Année de parution :
2006
La scolarisation précoce à l'âge de 2 ans néglige, dans la majorité des cas, les besoins fondamentaux du développement de l'enfant car c'est au cours de la deuxième année qu'il acquiert son individualité. Il faut lui laisser le temps de se construire et d'organiser ses relations avec ses parents, puis avec le groupe. Avant d'entrer à l'école, il doit acquérir une sécurité interne.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (209 p.) : 22 cm
9782738118226
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Année de parution :
2008
Réflexion sur les modalités d'apprentissage, sur les outils et sur les démarches pédagogiques à mettre en oeuvre pour accompagner les enfants vers la maîtrise de la langue. L'auteure décrit les enjeux de l'acquisition du langage, l'approche pédagogique de l'oral puis de l'écrit, expose la façon de se préparer à apprendre à lire et à écrire et enfin aborde la question de l'évaluation.
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Comment enseigner en
Importance matérielle :
1 vol. (270 p.) : ill. : 22 cm
9782011710918
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Année de parution :
2009
Paru pour la première fois en 1886, cet ouvrage a été rédigé par la fondatrice de l'école maternelle française, qui souhaitait un lieu d'éducation pour les enfants de 2 à 6 ans mais pas un lieu d'instruction. Ce traité pour l'organisation pédagogique, didactique et matérielle de l'école maternelle reste actuel.
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Collection :
Collection Pédagogues du monde entier
Importance matérielle :
1 vol. (257 p.) : couv. ill. : 22 cm
9782849220610
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