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Personnel -- Formation -- France

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B3 Centre de ressources 374 CARRE En réserve
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B3 Centre de ressources Espace d'étude QSJ 2129 Consultable sur place
Année de parution :
2005
Importance matérielle :
1 vol. (127 p.) : fig. : 18 cm
9782130549260
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Article

Auteurs
Le gouvernement s'intéresse à ces groupements d'employeurs qui recrutent et forment chômeurs de longue durée, RMistes... La formule sera encouragée.
Numéros de page :
2 p. / p. 54-55

Article

Auteurs
Masliah, Charly Auteur du texte
Engouement des entreprises françaises pour le recrutement d'apprentis par le biais des agences d'intérim, une pratique rendue possible par la loi Cherpion du 28 juillet 2011. L'avantage pour le client ? Profiter d'un recours simplifié à l'alternance, et ce en sous-traitant le recrutement et le suivi RH (ressources humaines) d'apprentis à des spécialistes. L'avantage pour les jeunes intérimaires d'un tel dispositif n'est pas encore véritablement mesurable.
Numéros de page :
3 p. / p. 39-41

Article

Auteurs
Gollion, Anne Laurence Auteur du texte
Essor en France des formations à l'éco-conduite qui font désormais partie intégrante de l'examen du permis de conduire. Permettant de réaliser des économies conséquentes, elles sont vantées par le Grenelle de l'environnement en 2009 et sont même devenues une vitrine pour les chefs d'entreprises. Pourtant, malgré les multiples incitations, l'éco-conduite reste une amélioration à la marge qui, si elle progresse et trouve ses marques en entreprise, bute encore sur de nombreux obstacles.
Numéros de page :
2 p. / p. 23-24

Article

Auteurs
Léty, Benoît Auteur du texte
Le point, en 2013, sur la question de la formation dans le secteur de la franchise. Un point entouré d'un certain flou juridique. L'accueil de nouveaux membres consiste à livrer les secrets de sa réussite. La transmission de ce savoir-faire passe alors par une formation efficace dès l'entrée dans le réseau, puis par un suivi assidu sur le long terme. Mais, la durée des formations varie d'un réseau à un autre et la formation n'est pas obligatoire dans les réseaux qui n'entrent pas dans le cadre de la franchise, tels que les concessions ou les licences de marques.
Numéros de page :
2 p. / p. 18, 20

Article

Auteurs
Bringer, Benoît Auteur du texte
Comment détourner les fonds publics de la formation professionnelle comme de celle des élus pour s'en mettre plein les poches ? Enquête sur l'un des scandales les plus ignorés en France, en collaboration avec « Cash Investigation ».
Numéros de page :
4 p. / p. 16-19

Article

Auteurs
Rimondi, Laurène Auteur du texte
Focus, en mars 2015, sur le digital learning dans les entreprises françaises. Son introduction induit un changement de paradigme : la formation cesse d'être verticale et contraignante pour évoluer vers le collaboratif et le sur-mesure. Le concept : utiliser les outils numériques pour offrir une diversité des contenus et faciliter la formation à distance. Malgré des retombées significatives en termes de flexibilité, efficacité et baisse des coûts, des freins subsistent.
Numéros de page :
3 p. / p. 26-28

Article

Auteurs
Pfeiffer, Laetitia Auteur du texte
Analyse, en juin 2015, de la montée en puissance en France des Coocs (corporate online open course), formation en ligne établie par une entreprise à destination de son personnel ou par souci de recrutement de profils ciblés. Les atouts du dispositif : il permet de mettre le salarié au coeur du dispositif d'apprentissage et de délivrer des certifications professionnelles sur mesure, il dispose d'une technologie mature, il répond parfaitement aux orientations de la formation professionnelle et participe à la réduction des coûts de formation.
Numéros de page :
2 p. / p. 29-30

Article

Auteurs
Jost, Clémence Auteur du texte
Pleins feux, en juin 2015, sur une initiative novatrice d'échange de savoir, le brown bag lunch (BBL) déployé en France via la plateforme brownbaglunch.fr, propriété d'Agilexpérience. Le concept : contre la fourniture d'un repas, un expert volontaire se rend dans une entreprise pour y transmettre son analyse (management, solution informatique par exemple). La plateforme permet de mettre en relation des entreprises hôtes et 150 baggers, les experts, pour l'heure massivement implantés en région parisienne.
Numéros de page :
2 p. / p. 44-45
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B3 Centre de ressources Apprentissages et formations - Réserve 374 PERRIN-VAN HILLE En réserve
Formation
Année de parution :
2011
Cet ouvrage, destiné tout particulièrement aux formateurs professionnels et occasionnels , fournit tous les outils pour réaliser dans les meilleures conditions, avec la meilleure progression pédagogique possible un projet de formation : une méthodologie de conception étape par étape, des conseils pas à pas, des fiches pratiques, un lexique. Le plan adopté - en 9 étapes - reflète la chronologie des tâches à réaliser. Chaque chapitre correspond à une étape du processus de conception. Au cours de chaque chapitre des fiches méthodologiques apportent des informations complémentaires ou un approfondissement et peuvent être consultées chacune de façon indépendante.
Editeur :
Collection :
; Formation
Fonctions de l'entreprise
Fonctions de l'entreprise
Importance matérielle :
1 vol. (XIII-217 p.) : graph., couv. ill. : 24 cm
9782100555291
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