Facebook et Twitter feront-ils disparaître le courrier électronique ?

Le devoir de réserve professionnel s'applique-t-il aux propos postés sur Facebook ?

Lumière, en mars 2011, sur le social learning, qui représente avec le e-learning et le blended learning, un nouveau concept de formation qui devrait révolutionner la formation en entreprise. Le social learning s'appuie sur les technologies du web 2.0 pour mettre en place une approche collaborative de la transmission des connaissances, en centralisant et en structurant les savoirs des salariés.

Réflexion, en décembre 2010, sur l'apparition de nouvelles formes de commerce électronique qui se développent en profitant de l'essor des réseaux sociaux. Alors que les médias sociaux s'accaparent l'audience Internet au détriment des sites institutionnels des marques, celles-ci profitent de la visibilité offerte par les réseaux sociaux pour y développer de nouveaux liens avec leurs clients et y réaliser de nouvelles opérations commerciales. Les réseaux sociaux deviennent également pour les utilisateurs un espace où ils partagent leurs opinions sur les marques.

Réflexion, en octobre 2011, sur l'impact du web 2.0, et plus particulièrement des médias sociaux, sur les règles du jeu communicationnel. En donnant naissance à de nouveaux prescripteurs d'opinion, il a créé une nouvelle cible à ne pas négliger. Aujourd'hui, tout citoyen, consommateur, contradicteur ou fan d'une marque, est un producteur, un diffuseur et un relais d'information. Autrefois unilatérales, les relations de l'entreprise avec son public dérivent vers une approche conversationnelle. Prochaine étape : intégrer le Web social dans une stratégie transversale.

Eclairage, en avril 2012, sur l'engouement des entrepreneurs du monde entier pour le ″crowdfunding″, ou financement communautaire, alors que la recherche de fonds propres pour les dirigeants de jeunes entreprises en phase d'amorçage est de plus en plus périlleuse. Via une plateforme Internet, des particuliers ont la possibilité d'investir dans des start-ups dont ils peuvent ensuite suivre l'évolution. Un phénomène qui demeure encore marginal en France mais qui pourrait prendre de l'ampleur si la législation évolue, comme aux Etats-Unis.

Inquiétudes des actionnaires du réseau social américain Facebook vis-à-vis de la perte d'intérêt des jeunes pour ce média. Les moins de 25 ans, après avoir fait le succès planétaire de ce réseau, seraient en train de s'en détourner au profit d'outils plus modernes, plus anonymes où ils ne croiseront pas leurs parents. Mais Facebook minimise ces inquiétudes, assurant que d'après ses données, l'utilisateur moyen reste attaché.

Depuis Facebook, il n'y a plus que trois ou quatre amis d'amis entre chaque individu, et les révoltes s'accélèrent

A la tête de l'agence de social TV Darewin, le trentenaire Wale Gbadamosi Oyekanmi invente de nouvelles manières de consommer la télé et de la faire exister sur tous les écrans.

Prendre des photos avant même de vivre sa vie. Une idée simple qui a viré au phénomène. Depuis, Instagram affole les géants du web autant qu'il initie une nouvelle esthétique.

Le récent suicide d'Hannah Smith, 14 ans, harcelée sur le site Ask.fm, a curieusement jeté la lumière sur ce réseau social. Ici, les ados se lâchent, se draguent, se provoquent à l'abri du regard des parents. Facile : ces derniers en ignorent l'existence.

Avec la démocratisation de l'Internet haut débit, des milliards de données sont déversés par les particuliers, les entreprises ou l'Etat sur le Net. Ce phénomène a été baptisé "Big Data" ("données massives"). Celui-ci a pris une telle ampleur que les auteurs d'un rapport publié en 2012 par le Forum économique mondial de Davos estiment que ces données constituent désormais une nouvelle ressource dont la valeur est économiquement comparable au pétrole.