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Technologie éducative -- France

Article

Auteurs
Enlart Bellier, Sandra Auteur du texte
Date parution pério
2015-04-01
Non, le numérique ne sortira pas les décrocheurs de l'échec par enchantement. Pour mettre à profit un savoir éclaté, encore faut-il lui donner un sens. Accompagnement, pédagogie adaptée, reconnaissance des apprentissages... Internet ne fournira une deuxième chance aux recalés de l'école qu'à certaines conditions.
Numéros de page :
6 p. / p. 32-37

Article

Auteurs
Caron, Jean (1929-....) Auteur du texte
Date parution pério
2015-04-01
Michel Serres voit dans le numérique une révolution comparable à l'apparition de l'écriture et de l'imprimerie. Un séisme dans la relation entre les êtres, le rapport à la connaissance, à l'espace et au temps, qui ébranle les institutions (dont l'école) et invalide leur schéma pyramidal. Les réponses viendront du terrain.
Numéros de page :
5 p. / p. 4-8

Article

Auteurs
Privey, Pascale Auteur du texte
Date parution pério
2016-07-01
Depuis la rentrée 2015, en France, environ 600 collèges et écoles pilotes expérimentent progressivement de nouvelles formes d'enseignement et d'apprentissage grâce au numérique. La ministre de l'Education, se fondant sur l'"engouement des familles pour le numérique", vient de lancer le Plan pour le numérique à l'école qui généralise cette pratique.
Numéros de page :
3 p. / p. 113-115
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Chirx 1 exemplaire(s) disponible(s)
B3 Centre de ressources Apprentissages et formations - étage 2 371.3 BIHOUEE Disponible
Wamabi 1 exemplaire(s) disponible(s)
Malmedy Réserve Malmedy - Adultes PFM11100 Disponible
Année de parution :
2011
Les technologies de l'information font partie intégrante de la société des années 2000. A ce titre, et pour préparer les plus jeunes à les utiliser afin d'en tirer le meilleur profit, le corps enseignant se doit d'incorporer cette technologie à ses méthodes de travail, moyen également de stimuler l'attention des élèves et de renouveler ses pratiques professionnelles. Aperçu en 25 fiches.
Collection :
Master class
Master class
Importance matérielle :
1 vol. (VIII-186 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 23 cm
9782212551716
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Oa 1 exemplaire(s) disponible(s)
ODTL Orange Disponible
He 1 exemplaire(s) disponible(s)
Waremme Disponible
Année de parution :
2014
Cet ouvrage vise à donner une vue d'ensemble des capacités à acquérir dans le futur du point de vue relationnel, existentiel et professionnel, pour gérer l'évolution des nouvelles approches du savoir : e-learning, tablettes, smartphones, etc. Electre 2014
Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (184 p.) : 22 cm
9782100716227
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Article

Date parution pério
2016-01-01
Francois Hollande a fait de l'« éducation numérique » une priorité à un milliard d'euros sur trois ans. 500 écoles et collèges devaient être connectés au haut-débit dès 2015 et tous devront l'être en 2018. Pour le bien des élèves ? Voici un témoignage d'enseignants d'un de ces collèges déjà connectés.
Numéros de page :
4 p. / p. 13-16