Intégration sociale
Article
Auteurs
Henckes, Nicolas Auteur du texte
Bulletin : Esprit 413 - mars 2015
La psychiatrie de secteur, née d'une circulaire en 1960, était une psychiatrie militante, voulant redonner aux malades leur dignité de citoyens en associant santé mentale et insertion sociale. Aujourd'hui cependant, avec l'éclatement du paysage de la maladie mentale, le secteur n'est plus le seul pourvoyeur de soins, sans pour autant que se dessine une nouvelle cohérence de la prise en charge.
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Numéros de page :
13 p. / p. 28-40
Article
Auteurs
Godeau, Elise Auteur du texte
Bulletin : Causette 67 - mai 2016
Le squat, c'est un espace, une page dédiée à des associations qui oeuvrent, souvent en silence et toujours avec une grande énergie, à rendre ce monde un peu meilleur.
Article
Bulletin : Marianne 1009 - août 2016
Après les attentats, les politiques et le gouvernement appellent les Français à la mobilisation et la solidarité. Mais la société civile ne les a pas attendus. Les associations et le bénévolat ne se sont jamais si bien portés. Un mouvement de grande ampleur, fruit d'une longue tradition historique française. "Marianne" est allé à la rencontre de ces citoyens qui ont le goût des autres ! Focus sur 9 militants qui prennent fait et cause pour l'environnement, le partage, la ruralité, la nation, la justice, les migrants, le secours à la population, la laïcité ou encore la culture.
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Numéros de page :
12 p. / p. 10-21
Article
Auteurs
Daure, Ivy Auteur du texte
Bulletin : <>Journal des psychologues 348 - juin 2017
Le handicap invisible plonge l'individu dans des incertitudes à la fois psychologiques, relationnelles et identitaires, en dehors d'une réalité partagée. Par un effort de définition et de mise en perspective des situations vécues, le travail psychologique vise une meilleure connaissance et cohérence de soi en lien avec les autres. Les cas de Julie et Franck témoignent ici de ce processus non linéaire de prise de conscience et d'intégration de leur réalité.
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Numéros de page :
6 p. / p. 22-27
Article
Auteurs
Sfar, Doris Auteur du texte
Bulletin : <>Observatoire 76 - juillet 2013
Article
Bulletin : <>Observatoire 90 - mars 2017
Contact avec la nature, travail de la terre, potagers collectifs, alimentation inclusive... semblent à la mode et servent de supports à l'insertion de publics vulnérables. Comment ces outils sont-ils conçus ? Quels sont leurs objectifs ? Quelle en est la philosophie ? Et s'ils semaient quelques graines pour une société de demain, plus écologique, plus sociale, plus durable ?
Article
Comment accrocher des personnes qui, en dépit de leurs besoins, ne sont pas en demande d'aide ? Comment instaurer, puis maintenir le lien avec elles pour faire émerger une envie, une demande, pour les (ré)inscrire dans un processus de changement ? Pour tenter de relever le défi, des professionnels ont adapté leurs modalités d'intervention et développé d'autres moyens d'approche.
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Numéros de page :
66 p. / p. 4-69
Article
Auteurs
Lamy, Anne Auteur du texte
Bulletin : <>Ecole des parents 627 - avril 2018
Laïcité, égalité, tolérance... aujourd'hui, Ces mots que l'on pensait fédérateurs, indissociables de l'histoire du pays, sont parfois instrumentalisés et servent au contraire à exaspérer les fractures de notre société. Tel est le constat de Fatiha Agag-Boudjahlat, qui dénonce les bien-pensants comme les communautaristes et prône un retour au sens premier de ces valeurs républicaines.
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Numéros de page :
3 p. / p. 8-11
Article
Auteurs
Kammerer, Béatrice Auteur du texte
Bulletin : Sciences humaines 302 - avril 2018
Accueillir à l'école tous les enfants porteurs de handicaps, quels que soient le degré et l'étendue de leurs troubles, tel est le principe de l'école inclusive. Consacré par la loi, cet idéal se heurte pourtant à bien des difficultés sur le terrain. Au point d'être remis en question ?
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Numéros de page :
6 p. / p. 18-23
Article
Auteurs
Molénat, Xavier Auteur du texte
Bulletin : Sciences humaines 219 - octobre 2010
Les performances et les inégalités ne reflètent pas automatiquement celles des sociétés. Une recherche récente, à partir de comparaisons internationales, invite à relativiser l'emprise du diplôme et la méritocratie à la française.
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Numéros de page :
2 p. / p. 6-7
Article
Auteurs
Quéré, Anna Auteur du texte
Bulletin : Sciences humaines 286 - novembre 2016
De plus en plus d'enfants et adolescents étrangers arrivent sur le territoire français, seuls ou en famille. L'école est en première ligne pour leur transmettre la langue française.
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Numéros de page :
3 p. / p. 8-10
Article
Auteurs
Bulletin : Sciences humaines 114 - mars 2001
Contrairement à une idée répandue, le degré d'intégration professionnellle n'est pas seulement lié au statut de l'emploi. C'est ce que montrent des enquêtes effectuées auprès de salariés occupant un emploi temporaire ou stable.