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Éducation et État

Article

Le système éducatif français perd du terrain dans les classements internationaux et tous les candidats à l'élection présidentielle promettent de réformer l'école. La France pourrait s'inspirer de certains exemples étrangers : programmes à la carte et soutien scolaire en Finlande, emplois du temps flexibles aux Pays-Bas, travail collectif en Hongrie.
Numéros de page :
8 p. / p. 14-21

Article

Auteurs
Gul, Imtiaz Auteur du texte
Deux sociologues turcs sont allés à la rencontre des étudiants et des intellectuels pakistanais. Selon eux, le pays pourrait s'inspirer de la Turquie en misant sur l'éducation publique contre le fanatisme religieux.
Numéros de page :
1 p. / p. 20

Article

Auteurs
Montclos, Violaine de Auteur du texte
Nos enfants paient le prix de vingt ans de réformes absurdes. Dans son dernier livre, Carole Barjon dénonce les responsables.
Numéros de page :
2 p. / p. 70, 72

Article

Des flics tellement en colère qu'ils descendent dans la rue (Le jour où la police a crié « Assez ! »), des magistrats en état de sidération, des profs régulièrement agressés (Violences à répétition dans les lycées. Profs : ras le bol d'être des punching-balls), des matons à bout, des militaires en manque de reconnaissance (Crispations militaires)... Les agents publics sont en première ligne face à la montée de la violence alors même que le sommet de l'exécutif donne le spectacle du délitement de l'autorité.
Numéros de page :
12 p. / p. 12-23

Article

Auteurs
Mathoux, Hadrien Auteur du texte
Le ministre de l'Education nationale l'a annoncé en septembre : un budget en hausse, mais des effectifs en baisse, avec la suppression de 1 800 postes. Des inégalités en plus, avec certaines classes surchargées ? En fait, la question des inégalités scolaires est plus vaste, et le tableau devrait faire honte à ceux qui ont gouverné la France depuis quarante ans.
Numéros de page :
4 p. / p. 20-23

Article

Auteurs
Henning, Christophe Auteur du texte
Réforme et éducation sont deux notions qui partagent une même ambivalence : il s'agit dans les deux cas de conjuguer la transmission du passé et l'ouverture vers l'avenir. Dans cette perspective, réduire la réforme à un retour à un âge d'or serait une erreur.
Numéros de page :
2 p. / p. 97-98

Article

Auteurs
Franrenet, Sandra Auteur du texte
La mixité... C'est une des vertus supposées de la gentifrication des grandes villes, mais rien n'y fait : dans les quartiers populaires, familles aisées et immigrées vivent côte à côte sans se mêler. Alors quand la mairie du 18e arrondissement de Paris a décidé de redécouper la carte scolaire, la nouvelle a fait l'effet d'une petite bombe. Dès la rentrée 2017, les élèves de la métissée Goutte-d'or et ceux qui habitent côté Montmartre iront dans les mêmes établissements.
Numéros de page :
4 p. / p. 34-37

Article

Les constats s'accumulent : les inégalités scolaires s'aggravent, les situations d'échec augmentent, les performances moyennes des élèves s'érodent. Quelque chose a mal tourné dans l'école de la République, au moment où nous en aurions le plus besoin. Le livre de Jean-Pierre Terrail, synthèse percutante de nombreux travaux antérieurs, propose une analyse rigoureuse de ce dévoiement et un programme pour en sortir qui tranchent avec tant de déplorations vides et de remèdes irréels trop souvent de mise en la matière.
Numéros de page :
23 p. / p. 131-153

Article

La réforme annoncée du collège, puis celle de l'orthographe, ont rouvert un débat toujours prêt à s'enflammer en France sur la déshérence de la culture classique. Qu'en est-il cette fois-ci ? Simple rite ronchon ou réel péril ? Sommaire. Réforme du collège : quid du latin et du grec ?. Entretien avec Alain Finkielkraut : "L'école sacrifie la culture à l'autel de l'égalité". Des cours qui délient les langues. Romans grecs et latins, la verve retrouvée.
Numéros de page :
11 p. / p. 78-88

Article

Auteurs
Bulletin : Esprit 408
La mise en place de la Charte de la laïcité dans les écoles a suscité de nombreux débats, et beaucoup de perplexité parmi les personnels de l'Education nationale. Il est donc nécessaire de faire une véritable pédagogie de la laïcité, à l'égard des enseignants comme des élèves, afin de montrer pourquoi la laïcité n'est pas contre la religion, mais permet au contraire d'organiser la parole sur le religieux. Car la religion doit être considérée non pas simplement comme une croyance, mais comme un objet de réflexion.
Numéros de page :
16 p. / p. 48-63
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Oa 1 exemplaire(s) disponible(s)
ODTL Vert 37 ILLICH Disponible
Chirx 1 exemplaire(s) disponible(s)
B3 Centre de ressources Apprentissages et formations - Réserve 37 ILLICH Disponible
Essais
Auteurs :
Année de parution :
2015
Une remise en cause profonde du système scolaire. I. Illitch (1926-2002) montre comment l'école obligatoire, la scolarité prolongée et la course aux diplômes servent à former des élèves dociles qui obéiront à l'institution. Il invite à faire de l'école un lieu de rupture et d'échange qui donne le goût de la créativité et de l'expérimentation. Electre 2015
Editeur :
Collection :
; Essais; 117
Points (Paris)
Points. Série Essais
Importance matérielle :
1 vol. (219 p.) : 18 cm
9782757850084
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